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• チップ
• 警告
• あなたは何が必要ですか

1 特別な木製またはプラスチックのボードを準備します。

• 黒い素材で覆います。両面テープでボードに貼り付けます。
• ボードの左上隅からのスレッドパターンから始めます。
• 両面テープで型紙を生地に固定します。

2 パターンに従って、いくつかの金属ボタンまたは特別なピンをボードの表面に打ち込みます。

• ピンやボタンをペンチや丸ペンチで曲げて、ボードに打ち込みやすくすることができます。
• 各ピンまたはボタンを6mmボードに打ち込みます。

3 型紙を取り除きます。

• 写真のように、糸を引いてボードの各隅にある紙を緩めます。
• パターンをそっと持ち上げます。爪を使って両面テープを素材からはがします。
• 形が崩れないように横にパターンを置きます。

4 パターンの最初のボールまたはストランドを広げて、その終わりを見つけます。

• 端を2番目のピンまたはボタンに結び、糸を巻き付けます。
• パターンの端を最後のピンに取り付けます。いくつかの透明な接着剤または透明なマニキュアを使用して、紐に結び目を固定することができます。
• 46-7、7-51、51-12、12-56の順にすべてのピンに糸を巻き付けます。スレッドパターンの各部分に番号を付けてから、対応する番号を各ピンに付けて、スレッドをどこに通すかがわかるようにする必要があります。
• パターンの最後の部分を最後のピンに結び付けて、最初のレイヤーを完成させます。

5 異なる色の糸のパターンで構成されているはずの2番目のレイヤーを取ります。

• 同じように糸をピンに巻き付けます。
• 混乱を避けるために、パターンのさまざまな部分にさまざまな番号を付けてください。

6 異なる色のパターンで構成される3番目のレイヤーをバインドします。

• 各パターンの間に4つのピンを残して、3番目のレイヤーを作成します。

7 準備。

チップ

• 各パーツをピンで取り付けることで、任意のパターンを作成できます。
• この方法は、学校の生徒に幾何学を説明するための幾何学形状を作成するのに最適です。

警告

• 糸の模様を額に入れて壁に掛けると、糸がなくなったり伸びたりするのを防ぐことができます。
• この方法を使用して、学校の生徒に最も単純なパターンを家に持ち帰るように依頼することができます。このようなプロジェクトは、工芸や視覚芸術のクラスの生徒と一緒に行うことができます。事務用の金属製の長いボタン、厚い紙またはボール紙、絹の糸と針を使用してください。
• パターンをより複雑にするために、ボタンまたはピンをさまざまな場所に配置します。
• 交差したスレッドには番号を付ける必要があり、同じ数のピンで着用する必要があります。
• パターンをボードに取り付け終わったら、ピンを引っ張ったり、ボードからピンを外したりしないでください。ピンを抜くとパターンが崩れ、緩んで形が崩れる場合があります。各交差の後にさらに5本のピンを配置します。

あなたは何が必要ですか

• 木製の板。
• 黒い布。
• 両面テープ。
• 印刷されたパターン。
• 16mmスチールピンまたはボタン。
• ハンマー。
• ペンチ。
• さまざまな色の絹糸。
• 透明な接着剤またはマニキュア。