チュートリアルの読み方

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ステップ
パート1/3：チュートリアルを読む
パート2/3：アクティブリーディングの練習
パート3/3：読んだり、復習したり、暗記したりする時間を計画する

教科書から資料を読むことは、非常に困難な作業のように思えるかもしれません。問題は、プレゼンテーションの乾燥した言語、および多くの未知の単語やフレーズによって引き起こされます。また、読むページ数に不安を感じるかもしれません。しかし、教科書をより便利にそして落ち着いて読む方法はいくつかあります。あなたは（課題を始める前に）本に精通し、必要な時間を提供し、活発な読書を練習し、そしてまたカバーされた資料を改訂する必要があります。

ステップ

パート1/3：チュートリアルを読む

1 カバーを調べます。 これらの画像と図はすべて、本で取り上げられているトピックのヒントを提供していますか？タイトルはどうですか？これは初心者向けの教科書ですか、それとも上級者向けの教科書ですか？
- 教科書のタイトルから、コースの主なテーマがわかります。これが歴史の本なら、あなたは世界史を勉強しますか、それともあなたの母国の歴史を勉強しますか？あなたはその主題についてすでに何を知っていますか？
- 著者、発行者、発行日を表示します。これは古いチュートリアルですか、それとも新しいチュートリアルですか？
2 目次、索引、および辞書を調べます。 教科書にはいくつの章がありますか、どれくらいの長さですか？サブセクションはいくつですか？セクションと段落は何と呼ばれていますか？
- チュートリアルには辞書やアプリがありますか？参考文献には何が示されていますか？アルファベット順の索引にはどの単語が記載されていますか？
3 画像と見出しに注意しながら、チュートリアルをスクロールします。 ページをスキップします。何がすぐにあなたの注意を引いたのですか？セクションのタイトル、太字、用語集、写真、図、図、図に注意してください。彼らは教科書の情報について何を言うことができますか？
- 教科書をめくって、テキストの複雑さを理解することもできます。画像のないランダムなページを1つ選び、注意深く読んでください。経過時間を計ります。

パート2/3：アクティブリーディングの練習

1 最初に段落の終わりを読んでください。 すべてが正しいです。調査結果と質問を読むには、段落の最後までスキップしてください。これは、この段落で何を学ぶかについてのアイデアを得るのに最適な方法です。この段落の詳細情報をよりよくふるいにかけ、理解するために脳を準備します。
- 次に、段落の概要を読みます。また、処理されるデータの流入に備えるのにも役立ちます。
2 割り当てを10ページのブロックに分割します。 各ブロックの後で、戻って、下線が引かれ、余白とノートに書かれているすべてのものを確認します。これにより、読み取ったデータが不揮発性メモリに移動します。
- この段落の残りの10ページのブロックに従ってください。 10ページを読んで繰り返したら、次のブロックに進みます。少し休憩してから作業を再開することもできます。
3 テキストを強調表示します。 これがあなたの教科書である場合（あなたはそれを図書館から借りたり借りたりしなかった）、あなたはその中のテキストを選択することができます。情報を正しく選択するための推奨事項を注意深く検討してください。
- 最初の読書中にテキストを強調したり、メモをとったりしないでください。これは理解の流れを混乱させ、不必要な情報を強調することにつながる可能性があります。
- 段落の最後または短い抜粋（資料のプレゼンテーションに応じて）を読んでから、戻ってテキストを選択します。これにより、重要な情報をより適切に分離できます。
- 1つの単語（少なすぎる）または文全体（多すぎる）を強調表示しないでください。段落ごとに1つまたは2つのフレーズで十分です。重要なのは、1か月でハイライトされたフレーズを見た後、ページ全体を読み直すことなく、本質を思い出すことができるということです。
4 余白に質問を書いてください。 余白またはメモ用紙（これが教科書でない場合）には、回答できるはずの段落または節ごとに1つまたは2つの質問を書く必要があります。例：「ルネッサンスにまたがる年は？」または「変態とは何ですか？」
- 課題全体を読んだ後は、テキストを読み直さずに戻ってこれらの質問に答える必要があります。
5 メモする。 練習帳には、自分の言葉で読んだ箇所の主な考えを書き留めてください。あなた自身の言葉でメモを取ることは非常に重要です。
- 教科書の文章を無意識に書き直さなければ、テストを書いているときに盗用を避けることができ、読んだ内容を本当に理解していると確信できます。
6 メモや質問を持ってクラスに参加してください。 これにより、クラスディスカッションの準備をしたり、トピックに関する講義をよりよく理解したりすることができます。レッスンをフォローして積極的に参加することを忘れないでください。また、新しいエントリを作成してください。講師は、試験は教科書や講義資料に基づいて行うことを提案する場合がありますが、そう言わない場合もあるので、何かに備えておくほうがよいでしょう。

パート3/3：読んだり、復習したり、暗記したりする時間を計画する

1 課題のページ数に5分を掛けます。 これは、普通の学生が教科書のページを読むのにかかる時間とまったく同じです。あなたの読書時間を計画するとき、これを覚えておいてください。
- たとえば、73ページを読む必要がある場合、それは365分、つまり約6時間の読書になります。
2 休憩を取る。 読むのに4時間かかると思われる場合は、一度にすべての資料を読むことはお勧めしません。あなたは疲れて集中力を失う可能性があります。
- 昼は1時間、夕方は1時間読むことができます。割り当てをいくつかの部分に分割してみてください。指定されたページ数を読むために残っている日数と、必要な予定時間数を忘れないでください。
3 毎日読んでください。 スケジュールに遅れると、ページをめくったり、読書のペースを速めたりすることになり、重要な情報が失われることになります。ゆっくりと落ち着いて課題を完了することができるように、毎日読む時間を取っておきます。
4 気を散らすことなく読んでください。 それは非常に重要です。騒がしいとたくさんの情報を吸収できなくなります。
- ベッドで本を読まないようにしてください。脳にとって、ベッドはほとんどの場合睡眠と関連しています。そのため、ベッドで読書をしているときに眠りにつくのはとても簡単です。睡眠の専門家はまた、あなたがベッドで「仕事」をすると、睡眠障害を経験するかもしれないと言います。ベッドでは、後で不眠症に悩まされないように、リラックスする目的でのみ行動を読んで実行する必要があります。
- あなたの家、図書館、静かなカフェ、または公園で最も静かな部屋で読んでください。気晴らしのない場所があなたに最適です。親戚（またはルームメイト）と一緒に住んでいる場合、または家の周りにたくさんの雑用がある場合は、別の場所に行くのが最善です。人の存在があなたの読書を妨げ、家でそれが十分に穏やかであるならば、家にいてください。あなたにとってより便利なものを選択してください。実験して、最適なオプションを選択してください。
5 スコアリングに使用される基準を理解します。 あなたはエッセイを書く必要がありますか、それとも与えられたすべての資料が考慮されるテストがありますか？後者の場合、先生はあなたに教材を与えましたか？教科書を読みながら、正しいことに集中できるように、これらすべての要素を考慮してください。
6 メモを数回読み直してください。 注意深く読み、テキストを強調表示し、メモをとれば、教科書を読み直す必要はありません。余白とノートブックで強調表示されたフレーズ、メモ、質問を読み直すだけで十分です。
- 資料を完全に理解するために、この情報を必要な回数だけ読んでください。あなたのメモが最も読み書きができない場合は、テキストを読み直す必要があるかもしれません。
7 調査中の資料について他の人と話し合います。 研究は、あなたが勉強していることについて大声で話すことがあなたに大きな利点を与えることを証明しています。
- クラスメートと一緒に研究グループに分けたり、読んだことを友達や家族と話し合ったりします。
- エッセイやテストの日だけでなく、すべてのクラスに参加することを忘れないでください。通常、教室では教科書の内容について話し合いがあり、情報を長期間覚えるのに非常に役立ちます。
8 宿題を完全にやりなさい。 教師が数学の練習問題や採点されない質問に対する短い書面による回答を求めた場合は、これらも行う必要があります。すべてのタスクには特定の目標があります。それは、教科書の内容をより深く理解し、同化することです。