メモの取り方（写真付き） - チップ

ビデオ: 【仕事メモの取り方】何度も聞かず済む、1回で必要なことをメモるポイントは4つ！(社会人6年目の仕事ノート)

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手順
助言
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効果的なメモを取ることは、単に録音または転記するだけではありません。これは学習プロセスの積極的な部分であり、知識を迅速に習得し、学習スタイルに合った方法で重要なポイントを書き直す必要があります。レッスンの準備が整ったら、メモを取るプロセスを最適化します。これらの手順と迅速な編集および再配置は、より優れたライターになるのに役立ちます。

手順

パート1/4：レッスンの準備

授業の前に読み終えてください。 クラスでの話し合いが必要なトピックに慣れるために、教師がテキストを提供します。授業の前に読み終えたら、すでに多くの概要の詳細を知っています。そのとき、重要な概念に注目することに集中できます。
- また、授業の前に、前の授業のメモを読むことを忘れないでください。そのおかげで、前のレッスンのストップと次のセッションに必要なすべての情報を知ることができます。
オンラインで教材や講義の概要を見つけましょう。 先生が基本的な概要、PowerPointレクチャー、または次のクラスのベースラインの要約を提供する場合は、それらを利用してください。それらを家のフレームワークと考えてください。家のフレームワークを完成させ、メモをとって飾ります。
- 概要や講義を印刷してから、メモを何時間もスキップしたり、印刷されたドキュメントにいくつかのことを書き留めたりするのは簡単です。ただし、これらのドキュメントを使用して独自のメモを作成することをお勧めします。これが情報を処理するための最良の方法であり、最終的には記録の目的です。
クラスで入力することの長所と短所を考慮してください。 多くの学生は、メモを取るよりもタイプする方が快適です。それでも、従来の信頼性の高いペンと紙の方法の使用を検討する理由があります。いくつかの研究は、手書きの学生がテキストをよりよく理解し、覚えることができることを示しています。ラップトップを使用すると、純粋な書き換えの状態に陥るのは非常に簡単です。それは、記録する最も重要な情報を積極的に特定するのではなく、聞こえるすべてのものを入力しようとするときです。手書きはあなたがよりよく集中するのを助けることができます。
- 一方、ラップトップやその他の電子デバイスを使用すると、フォーマット、保存、編集、共有、および再読み取りが簡単になります（落書きを気にする必要はありません）。
- ラップトップで利用できるメモ取りサポートはたくさんあります。たとえば、Microsoft Wordで利用できる「メモ帳レイアウト」形式、講義の録音とメモ、章を接続するソフトウェアです。ノートオーガナイザーを使用すると、電子メールやPDFファイルなど、さまざまな種類や形式のドキュメントをマージできます。これは、ノートを他のノートと同時に組み合わせることができるリンクされたノート作成プラットフォームです。。彼らは命の恩人または気晴らしになることができます。どちらがあなたにとって最も効果的かを判断できるのはあなただけです。
- 一部の教師や学校では、教室でのラップトップの使用を禁止しています。したがって、手でメモを取る方法を知る必要性を過小評価しないでください。
部屋の上部近くに座ってください。 気が散らない教室の位置を選択してください。そうすれば、集中してより良いメモを取ることができます。インストラクターがはっきりと見え、聞こえる場所を見つけましょう。ボードもはっきりと見えるはずです。少し早くクラスに来て席を選んでください。
- 他の数人の学生の騒音に気を取られたり、空調ファンが吹き飛ばされたり、残念ながらプロジェクターの画面から吹き飛ばされたりした場合は、大きな影響を与えることなく、可能であれば慎重に座席を変更してください。授業へ。できない場合は、そのクラスで最善を尽くし、次回は別のポジションを見つけてください。
メモを取るための十分な準備を確保してください。 手でメモを取る場合は、ペン、鉛筆、予備の紙を持参してください。ラップトップやその他の電子機器でメモを取る場合は、十分なバッテリーがあり、授業が始まるとすぐに準備ができていることを確認してください。
- 勉強中に机や床に広がる取り外し可能な粘着性のあるメモを使用するのが好きな人もいます。ノートブックがもっときれいになると感じる人もいます。
ノートブックの講義の日付とトピックを含めます。 後で簡単に参照できるように、メモが明確に記されていることを確認してください。各ページの上部に講義の日付とトピックを記入してください。
- ノートブックのページが複数ある場合は、ページにも番号を付けることを忘れないでください。その結果、メモを整理しやすくなります。
メモのフォーマットオプションを検討してください。 最初のきちんとしたメモは、後で理解、編集、学習するのが簡単になります。アウトライン形式は、特に講義がそのように構成および/または提示されている場合のオプションです。この形式では、セクション見出しを記述します。その下では、コメントは箇条書きとして記録され、補足コメントは小さい箇条書きで記録されます。これは、新しいピアツーピアのようなものを書くよりもはるかに優れています。
- 教師は、主なポイントとサポートポイントを提示するという点で常に構造化されているわけではないことに注意してください。授業後にメモを並べ替える必要があるかもしれないことを忘れないでください。
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パート2/4：メモの最適化

講義を書き留めるのではなく、メモを取ることを忘れないでください。 より良いメモを取るために、あなたは「アクティブなリスナー」である必要があります。これは、聞いたことを録音するだけではないことを意味します。代わりに、レッスンに集中して、提示される内容の本質的な部分を決定する必要があります。
- たとえば、時間をかけてセオドア・ルーズベルトの外交政策の行動の詳細をすべて書き直す代わりに、彼の一般的な外交政策の重要な概念を確立し、例を特定するようにしてください。明らかにする。このようにして、学習と理解（つまり、知識の習得）のプロセスを開始しました。
- この積極的な交流の必要性は、多くの専門家が講義の録音に反対する理由の1つです。
- 講義を録音することに決めた場合、または録音する正当な理由がある場合は、先に進む前に、教授に相談してください。講義は、教授の知的財産と見なされます。さらに、一部の学校には録音に関する特定のポリシーがあります。
あなたの紹介を注意深く聞いてください。 授業開始時にメモを取ってウォームアップ時間を無駄にしないでください。最初から準備をしなさい。
- 講義は通常、カバーされるポイントに直接進むか、少なくともこれから学ぼうとしていることの直接的な「手がかり」を呼び出すことから始まります。講義の冒頭で内容の方向性を注意深く聞いて理解することは、最も重要な部分を整理して特定するのに役立ちます。
- 遅れている人やメモを取る準備ができていない人には注意を払わないでください。
ボードに書かれていることに注意してください。 すべての教師は、たとえそれが本当に明確でなかったり、講義中に従われなかったとしても、ある種の概要に講義を配置します。講義のスライドに含まれている情報は、信頼できる書き込みの配置とプレゼンテーションのための提案を提供します。
インストラクターの手がかりと提案をキャプチャすることを学びます。 彼らは、口頭での表現、手話、およびその他の暗黙の方法を使用して、話の重要な部分を強調します。これらの表現やジェスチャーを観察して、重要な情報が何であるかを理解することから始めます。
- 信号の単語やフレーズを特定し、何かが重要であることを示して、従うべき主要なアイデアを認識します。重要な新しいアイデアを提示したり、例を挙げたりするときに、教師はロケットを発射しません。ただし、信号を使用して、実行していることを伝えます。すべての熟練したスピーカーはそうします、そしてあなたは上のマーキングを見ることを期待するべきです。例は次のとおりです。
  - 理由は3つあります...
  - 第一、第二第三...
  - これの重要性は...
  - これの効果は...
  - ここから、私たちは見ることができます...
- また、他の手がかりを認識することを学ぶ必要があります。主なアイデアを与えるとき、教師はゆっくりまたは大声で話し、単語やフレーズを繰り返し、続行する前に長く一時停止し（おそらく水を飲むことさえ）、手でより明確に合図することがあります。、歩き回るのをやめ、および/またはリスナーをもっと熱心に見てください、..。
独自の簡略化されたメソッドを作成します。 ステノグラフィーはショートカットを使用する方法なので、すべての単語を書き留める必要はありません。また、より速くメモを取ることができます。これは、クラスのリスニングに不可欠なスキルです。ただし、メモを取るときは、手短な施術者のように実際の狭窄を使用しないでください。これにはかなり長い記録が必要です。代わりに、ショートカット、略語、記号、スケッチなどのシステムを開発してください...誰も理解していなくても、あなたはあなたが何を意味するのかを知っているでしょう。
- 効果的なメモを取るために、重要でない単語を省略して削除します。アイデアを得るために必要なキーワードのみを記録します。「is」や「then」など、講義に意味を持たない単語は無視してください。署名は、増加/減少または原因と結果の関係を示す矢印などの簡単な記事を書くのに役立ちます。特に、何度も繰り返される用語の省略形（例：quanのQHQT）国際システム）。
- テストで逐語的に引用しなければならない可能性が最も高い特定の式と定義またはコンテンツ以外のすべてを再記述します。
- 下線、丸、星、色、または他の重要な例、定義、またはコンテンツに類似しています。情報の種類ごとに個別のマーキングシステムを設定します。
- すぐに表現したり理解したりできない概念の図やイラストを描いてみてください。たとえば、詳細を書き留めるのではなく、特定の選挙における政党の相対的な強さを大まかに示すために円グラフを描きます。
はっきりと書いてください。 文字と文字には、もう一度読むのに十分なスペースと明瞭さがあることを確認してください。特に生物学の試験のために勉強しているとき、あなた自身のメモを読み直さないことほどイライラすることはありません。
後でメモを取ったり編集したりするためのスペースを作ります。 ページにできる限り詰め込もうとしないでください。後で自由に編集して注釈を付けるための十分なスペースを残してください。また、情報の読み取りと受信が容易になります。
講義の終わりに焦点を合わせます。 時計が授業の終わりに近づくにつれて、焦点を失うのは簡単です。他の学生は、荷造りをして、昼食に何を使うべきかについてささやき始めるかもしれません。ただし、講義の最後は、全体像や主要な概念やテーマを説明する上での紹介と同じくらい重要です。
- 講義の最後に要約がある場合は、それに焦点を合わせます。投稿のテクスチャを確認するために使用できます。メモが実際に整理または合理化されていないように思われる場合は、要約に記載されている主なアイデアをメモしてください。後でメモを編集するのに役立ちます。
質問をします。 授業中や講義の最後には、必ず未知のことについて質問してください。他の生徒が質問するときは、質問と教師の回答に注意してください。この追加情報はおそらくあなたの質問にも答えるでしょう。
- 質問でクラスを遅らせることを恐れている場合（そしてドアから片足を踏み出した他の人を悩ませている場合）は、クラスの後に教授に質問してください。他の多くの学生も同じことをし、質問を聞いたり、相談したり、交換したりするでしょう。
- 営業時間中に質問リストを教授に持参することもできます。
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パート3/4：メモの編集

できるだけ早くメモを確認してください。 授業終了後24時間以内に行ってください。その時点で、あなたは講義の80％を忘れているかもしれません。コンテンツ全体を学ぶのではなく、今学んだことに基づいて、より深く学びましょう。
編集します。コピーしないでください。 クラスノートをドラフトと考え、リビジョンを編集したバージョンと考えてください。新しいレコードを作成します。これは、メモが体系的でなく、雑然としているか、言葉が多く、読みにくい場合に特に役立ちます。ただ書き留めないでください。この部分をどのようにしてアクティブな編集プロセスに変えますか？
- 講義中に選択した主な構造と概念に関する手がかりを使用して、執筆を整理します。
- 教科書の内容に悪いメモを追加します。
講義の重要な部分をマークします。 メモを編集するときは、時間をかけて講義の重要な部分を強調または下線を引いてください。蛍光ペンまたはペンを使用して、反復的な概念を色分けします。マークされたメモは、試験の改訂の開始時に非常に価値があります。各レッスンの重要な内容をすばやく効果的に思い出すことができます。
欠席の場合はメモを取ります。 病気やその他の理由で授業に出席できない場合は、クラスメートからメモを借りてコピーすることを忘れないでください。同時に、講師に相談して授業内容を理解してください。
- プレセールサービスに依存しないでください。ほとんどの大学には、これらの種類のメモを禁止するポリシーがあります。購入したメモを使用することは、テキストを理解して覚えるのに役立つ「アクティブな学習」ではないことを忘れないでください。
- メモを取るのが難しい身体的または同様の障害がある場合は、考えられる選択肢について教授や学生サポートサービスに相談してください。ほとんどの場合、特別なレッスンの説明、メモを取る支援、レッスンやチュートリアルを記録する許可など、利用できるオプションが多数あります。
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パート4/4：コーネル表記法を試す

ページを3つのセクションに分割します。 コーネル法は、最初に主要なアイデアを取り除いてから、それらのメモから質問を作成するメモを取る方法です。左マージンから約8cmの垂直線を引いて、ページを半分に分割します。この線をページの大部分、ページの下端から約5cm延長します。
- ラップトップユーザーの場合、Cornellメソッドを使用して書き込みソフトウェアをフォーマットするのに役立つプログラムがあります。
講義の主なアイデアを書いてください。 分割されたページの大部分で、講義を聞きながら、講義の主なアイデアをメモします。後で編集するための十分なスペースを残してください。
- より多くの例、チャート、グラフ、および他のものがクラス内で交換されます。
授業が終わったら自問してみてください。 ページの左側は、メモから自分で質問を作成するために使用されます。これらの質問は、アイデア、定義、...を明確にするのに役立ちます。1〜2日以内にメモを確認して、情報をより適切に取得できるようにします。
- このドキュメントから、潜在的なテストの質問を作成できます。インストラクターはテストで何を尋ねると思いますか？
- メモを確認してテストの準備をするときは、ページの右側を覆い、左側の質問に答えられるかどうかを確認してください。
講義ノートの要約はページの下部にあります。 フッターセクションを使用して、ページに含まれるメモを要約します。レッスンのこの部分の重要なポイントを思い出すのに役立ちます。広告

助言

クラスを欠席した場合は、ノートにメモを取り、忘れないようにしてください。これにより、レッスン全体をスキップするのではなく、クラスメートからメモを借りることを忘れないようにできます。
正しい態度をとる。良いヒアリングは注意を払うかどうかに関係しています。あなたがそれに同意しなくても、あなたの教授が言うかもしれないことは何でも受け入れる準備をして、精神的に準備してください。
各主題のメモを同じ場所、個別のノートブック、またはノートブックの一部に集めて保管します。メモが整然としていて、タイトルが明確であることを確認してください。固定スパインノートブックの代わりにルーズパッドを使用することを検討してください。これにより、テストレビューが必要なときに最も効率的な方法でノートを整理できます。