意地悪な先生との付き合い

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ステップに
パート1/3：姿勢を調整する
パート2/3：適切に動作する
パート3/3：平均的な教師を親として扱う
チップ
警告

親でも生徒でも、意地悪な教師と付き合いたいと思う人は誰もいません。意地悪な教師は、学校を嫌うだけでなく、自分自身について気分を害することもあります。あなたが意地悪な教師を扱っているなら、あなたはあなたの態度を調整し、あなたの教師にあなたについてもっと前向きに考えさせる方法を見つけることを試みることができます。ただし、すべてを試したように感じても、先生がまだ意地悪な場合は、保護者に相談してさらに手順を進めてください。

ステップに

パート1/3：姿勢を調整する

先生の立場になってください。 あなたの先生は世界で最も卑劣な人だと思うかもしれませんが、それ以上のものがあるかどうかを確認するために、いくらかの思いやりを持ってみてください。先生が「意地悪」に振る舞う理由と、これが先生が授業で軽蔑されていると感じているためかどうかを考えてください。たぶん、すべての生徒が意地悪なのかもしれませんし、多くの生徒が資料を真剣に受け止めていないのかもしれません。あなたの先生は、生徒に聞いてもらう方法が他にないと感じているので、「意地悪」かもしれません。
- 他人の立場に立つことは、あなたの人生の残りの部分に役立つスキルです。共感と思いやりを育むことは、あなたの人生の残りの間、社会的および仕事関連の状況であなたを助けることができます。自分の外に出ると、状況を新しい視点で見て、問題を解決することができます。あなたの気持ちを教えてください。
- 確かに、あなたの先生をあなたを落胆させる卑劣な人以外の誰かと考えるのは難しいかもしれませんが、彼も人間であることを忘れないでください。
先生に反対するのではなく、先生と一緒に働きましょう。 あなたが意地悪な教師を扱っているとき、あなたの自然な本能は正しいこと、あなたの教師に自分自身について気分を害させること、あるいは単に賢明な学習者になることかもしれません。しかし、あなたが火で火と戦いたいならば、状況は悪化するだけです。先生を裏切るのではなく、先生に前向きになり、必要に応じて助け、良い生徒になるように努めましょう。あなたが先生に親切になるように努力すれば、彼らは恩返しをします。
- 嫌いな人に優しくするのは難しいかもしれませんが、それは彼らをあなたに優しくする原因となる可能性があり、それは全体的に良い気持ちにつながる可能性があります。これは、後の人生で使用する必要があるかもしれないもう1つのスキルなので、今すぐ練習することをお勧めします。
- 偽物だとは思わないでください。状況を誰にとっても可能な限りポータブルにすることと考えてください。
不平を言うのではなく、前向きになりましょう。 意地悪な教師に対処する別の方法は、あらゆる小さなことについて議論したり不平を言ったりするのではなく、クラスで前向きになることです。最後のテストが難しかったとあまり文句を言わないでください。代わりに、次によく学んだときにもっとうまくやれるかどうか自問してみてください。 Charlotte’sWebがこれまでに読まなければならなかった最も退屈な本であったことについて話さないでください。代わりに、本当に気に入った部分に焦点を合わせてください。先生に対して前向きになることは、教室に前向きな口調を与えるのに役立ち、先生の意地悪を減らすはずです。
- 学習体験について好きなことに集中してみてください。新しい教材に熱心であれば、レッスンはあなたにとってより楽しくなり、あなたの先生は意地悪になる可能性が低くなります。彼らはあなたが本当に気にかけているのを見ると友好的である可能性が高くなります。
- 考えてみてください。先生が本当にワクワクしていることを教えて、それに応じてうめき声やまぶたを得るのはかなり気が遠くなるかもしれません。もちろん、それは卑劣さを助長するでしょう。
先生と議論しないでください。 あなたの先生に反対することはあなたをどこにも連れて行かないでしょう。あなたは少しの満足を経験し、あなたの友人をくすくす笑わせるかもしれません、しかしこれはあなたの先生が意地悪になるだけです。何か言いたいことがあれば、授業中に自慢するのではなく、授業後に落ち着いて合理的に話してください。
- 別の生徒があなたの先生に反対しているのを見て、これが適切だと思うかもしれません。しかし、この行動を超えて他の人の模範となるのはあなたの仕事です。
- 先生に同意できない場合は、不当に感じるような発言をするのではなく、できるだけ敬意を持って質問するようにしてください。
何があなたの先生を動かしているのか調べてください。 何があなたの先生を動機づけるかを見つけることはあなたが対処するのを本当に助けることができます。誰も参加していないために先生が意地悪な場合は、クラスでもっと話してみてください。あなたの先生が尊敬されていると感じていないために意地悪であるならば、彼の後ろで笑うのをやめなさい。誰も注意を払っていないという理由で彼が意地悪な場合は、彼の質問に答え、気を散らすものを取り除くために、さらに一歩進んでください。彼らが望むものを彼らに与えることは彼らをあまり意味のないものにすることができます。
- 信じられないかもしれませんが、誰もが何かに弱いところがあります。たぶんあなたの先生は本当に猫が好きです。あなたの猫について彼らに話すとき、または彼らの写真を見るように彼らに頼むとき、簡単なことをすることはあなたをもう少し開くことができます。
- 壁に貼られた新しいポスターが好きだと言うなど、先生に本物の褒め言葉を与えることでさえ、先生が教室を誇りに思っているときに親切にすることができます。
本当に問題がある場合は、教師が何をしているかを文書化し、保護者を巻き込んでください。 時々あなたの先生は本当にひどい振る舞いをし、彼の行動は正当化されません。あなたの先生が本当に意地悪であなたの気持ちを傷つけ、あなたをからかって、あなたと他の生徒を気分が悪くなるなら、あなたはさらなるステップを踏む必要があるかもしれません。まず、時間をかけて、先生の言うことをすべて文書化して書き留める必要があります。次に、これらのコメントとアクションを両親と共有し、次に何をすべきかについて話し合うことができます。
- これをあまり見せないでください。ノートをクラスに持ってきて、先生の言う気になることを書き留めてください。精神的に書き留めたり、授業後に書き留めたりすることもできます。
- あなたの先生は意地悪であると一般的に言うことは影響を与える可能性がありますが、あなたが学校で学んだかもしれないように、良い議論は特定の例で実証されるべきです。先生の意地悪について具体的な例が多ければ多いほど、あなたのケースはより説得力があります。

パート2/3：適切に動作する

授業に遅刻しないでください。 あなたの先生があなたに意地悪でないことを確認する一つの方法は彼らの規則を尊重することです。あなたができる最も無礼で最も無礼なことの一つは、特にあなたがそれを習慣にするならば、遅くクラスに来ることです。これはあなたが彼のレッスンを全く気にしないことをあなたの先生に伝えて、すぐにあなたの悪い側に彼を置きます。遅れた場合は、謝罪し、二度と起こらないようにする必要があります。
- クラスが終わる5分前にすべてのものを詰め込む子供たちの一人にならないでください。早く出発したいのは、遅刻するよりも先生にとってさらに厄介です。
先生の話を聞いてください。 意地悪な先生と付き合いたいのなら、先生の言うことを聞く努力をしなければなりません。教師が意地悪だと思われる理由の1つは、生徒が自分の話を聞いていない、尊敬されていないと感じているためです。先生が話しているときは、注意深く耳を傾け、電話、廊下の人、クラスメートに気を取られないようにしてください。
- 質問をすることは重要ですが、教師は生徒に非常に明白な質問をさせることによって意地悪になることもできます。この間違いをしないように注意深く耳を傾けてください。
メモする。 メモを取ることで、先生はあなたが彼のレッスンを本当に気にかけていること、そしてあなたがただ時間を過ごすためにそこにいるのではないことを示します。それはまたあなたに主題への洞察を与えて、あなたがレッスンを本当に気にかけていることをあなたの先生に示します。教師はまた、生徒が注意を払っている兆候であるため、生徒が話すときにメモを取るのを見たいと思っています。先生があなたに親切になるように、できるだけ頻繁にメモを取る習慣をつけましょう。
- メモを取ることはまたあなたが学校でより良くするのを助けます、そしてこれはあなたの先生をより楽しくすることもできます。
クラスに参加します。 あなたがレッスンをまったく気にしないと彼らが思っているので、あなたの先生があなたにとって意地悪である可能性があります。これは、参加する努力をしなかったことが原因である可能性があります。次回機会があれば、手を挙げて先生の質問に答えたり、ボランティアで先生を助けたり、グループディスカッションに積極的に参加したりしてください。これにより、先生はあなたが本当に気にかけていること、そして彼らがあなたに親切であることを確認できます。
- すべての質問に答えようとするべきではありませんが、先生が親切になる可能性が高くなるように、資料に取り組むようにしてください。
- クラスに参加することで、先生はもっと楽しくなるだけでなく、あなた自身の学習体験ももっと楽しくなります。あなたがその資料にもっと関わっていれば、クラスで退屈したり気を散らしたりする可能性は低くなります。
授業中は友達と話をしないでください。 先生の良い面を知りたいのなら、グループ活動をしているのでない限り、友達と話をしないでください。これは教師の気をそらし、あなたが彼らをまったく気にしていないように感じさせます。次回、友達があなたと一緒に笑ったり、メモをとったりするときは、クラスに集中して後で話したいことを友達に示してください。
- 席を選ぶ機会がある場合は、友達や気を散らす生徒から離れて座って、先生があなたに意地悪をする理由が少なくなるようにしてください。
クラスに必要なすべての資料を常に持参してください。
先生をからかってはいけません。 あなたが意地悪な教師を扱っているなら、他の生徒がしばしば彼らをからかう可能性があります。彼らのアンティックに参加したり、パックをリードしたりするのは魅力的かもしれませんが、教師を怒らせて意味をなすだけなので、拘束して教師を嘲笑しないでください。あなたは彼を裏切っていると思うかもしれませんが、あなたがクラスで彼らを公然と騙すならば、あなたの先生があなたに追いつく可能性が非常に高いです。
- 教師も人であり、敏感になる可能性があります。あなたの先生があなたが彼を笑っているのを見つけたら、あなたの先生をあなたに取り戻すのは難しいでしょう。
- 友達が先生をからかっている場合は、友達から離れるようにしてください。あなたはそのような行動に関連付けられたくありません。
授業後に追加の助けを求めてください。 先生の意地悪を減らす1つの方法は、授業後に教材について追加の支援を求めることです。先生と二人きりになるのは怖いかもしれませんが、ほとんどの先生が教えるトピックについての知恵を共有するのが大好きで、先生が喜んでお手伝いしてくれることを知って驚かれることでしょう。 1、2週間でテストを受ける場合、または完全に理解していない概念がある場合は、放課後1日で助けてくれるかどうか先生に尋ねてください。あなたが尋ねた後、あなたはあなたの先生がどれほど上手に行動するかに驚くでしょう。
- これはほとんどの場合機能するはずです。あなたの先生が本当にあなたを断るかもしれないということを本当に意味しているなら、それは試してみる価値があります。
- 助けを求めることを選択した場合は、事前にテストについて助けを求めることが重要です。試験の1、2日前に助けを求めると、先生は怒って、なぜ早く頼まなかったのか不思議に思うかもしれません。
あまりスライムしないでください。 良い生徒であり、教師の規則を尊重することは確かにあなたにとって教師の意地悪を減らすことができますが、あなたは行き過ぎたくありません。先生があなたが滑っていて誠実ではないと思っていて、先生の質問に答えるのに少し努力しすぎたり、先生を褒めたり、先生の机の周りで助けてくれるか尋ねたりすると、先生はもっと厄介な行動を始めるかもしれません。彼はあなたの本当の意図を疑うでしょう。
- あなたの先生が本質的に意地悪であるならば、彼は生徒が良い恵みを得るのに一生懸命に努力しているのではないかと疑うでしょう。自然に感じさせてください。

パート3/3：平均的な教師を親として扱う

お子さんに先生がしたことを説明してもらいます。 意地悪な教師に対処することになると、それは事実をまっすぐにするために最初にすべきことです。先生が何をしたか、そしてなぜ先生が本当に意地悪なのかについてあなたの子供に話してください。先生は一般的に意地悪だと言うのではなく、子供が具体的な例を持っていることを確認してください。お子さんに例があまりない場合は、学校に行って、先生がした平均的なことを示すためにいくつか書き留めてもらいます。これはあなたに状況のより良い考えを与えるでしょう。
- お子さんと一緒に座って、先生について率直な会話をしましょう。子供がただカジュアルなコメントをするのではなく、できるだけ多くのことをあなたに話すのに時間をかけるようにしてください。
- 先生のことを話しているときに子供が泣いている、または非常に動揺している場合は、より具体的な情報を得ることができるように、子供を落ち着かせるのを手伝ってください。
先生が本当に間違っているかどうか調べてください。 もちろん、あなたが彼をとても愛していて、誰かが彼に意地悪をするのに耐えられないので、あなたの子供が本当に不正直を経験しているかどうかを見るのは難しいかもしれません。しかし、あなたの子供があなたに言っていることは、先生が本当に間違っていることを示していること、そしてこの行動を止めるべきであることを確認する必要があります。あなたの子供が敏感で、以前に多くの教師に同様の苦情を申し立てたことがある場合は、行動を起こす前に慎重に考える必要があります。
- もちろん、あなたの最初の本能はあなたの子供を信頼して保護することであるべきです、しかしあなたはあなたの子供の行動があなたの先生にどのように影響するかについて考えるべきです。あなたの子供と教師の両方が間違いを犯した可能性を考慮してください。
他の親と話し合って、子供たちから同じことを聞いたことがあるかどうかを確認します。 あなたができるもう一つのことは、あなたの学校の子供たちの他の親と話をして、彼らが彼らの子供たちから同様の苦情を聞いたかどうかを確かめることです。彼らが同様のコメントを聞いた場合、これは状況を停止する必要があることを確認するのに役立ちます。彼らが何も聞いていない場合、それは必ずしも教師が不適切に行動していないことを意味するわけではありませんが、あなたの基本をカバーすることは良いことです。
- あまり詮索する必要はありませんが、お子さんが先生に問題を抱えていることをさりげなく言及し、お子さんが同様のコメントをしているかどうかを確認することは問題ありません。
- 数の強さが重要です。先生に腹を立てている親が多い場合は、より可能性の高い行動を取ることができます。
先生に直接会って自分の目で確かめてください。 あなたの子供が本当にあなたの先生によって傷つけられているか、彼らが意地悪であるとあなたに言っているなら、それはあなた自身のために見るために先生に会う時かもしれません。先生はあなたの子供が正しいことを証明し、直接意地悪で退屈になるか、または先生は彼らの軽蔑を隠してすべてが大丈夫だと偽ることができます。さらに、先生はあなたが期待したほど意地悪ではないかもしれず、あなたは次に何をすべきかを決定しなければならないかもしれません。
- 時間をかけて、先生が誰であるか、そして彼らが何に不満を感じているのかを実際に理解してください。あなたの先生があなたの子供について話すときに意地悪または卑劣であるか、または単に一般的に彼の生徒を嫌っている場合。
- あなたの腸を信頼してください。先生がいい感じなら、ふりをしていると思いますか、それとも本物だと思いますか？
問題がある場合は、取締役または他の従業員に伝えてください。 先生やお子さんと話をした後、本当にもっと行動を起こす必要があると確信しているなら、学校の校長や他のスタッフに問題を伝える時が来ました。あなたはあなたの子供が非常に落胆し、彼または彼女が学習して学校に行くことに興奮するのを妨げる学習環境にいることを望まない。できるだけ早く従業員との約束をし、あなたが何を言おうとしているのかを正確に考えてください。
- お子様が提供した具体的な詳細を使用して、行動が不適切であることを示します。先生が意地悪だと言うだけでなく、先生が同意しなかったと言ったいくつかのことを指摘することができます。
- 他の保護者があなたをサポートしている場合、彼らが従業員との約束をしたり、グループ会議を設定したりすると、さらに大きな影響を与える可能性があります。
何もできない場合は、さらにアクションを実行するかどうかを決定します。 残念ながら、従業員への苦情は何かを始めるのに十分ではないかもしれません。その時点で、何をする必要があるかを決めることができます。あなたはあなたがあなたの子供を別のクラスに入れることができるかどうか、あるいはそれが学校を変える価値があるかどうかを見ることができます。さもなければ、これらの抜本的なステップが価値があると思わないなら、多分あなたは一年を乗り切ることについてあなたの子供と話し合い、平均的な教師が彼らの自信に影響を与えないようにするべきです。
- これ以上行動を起こさないことにした場合は、これがどのように人生の教訓であるかについて子供に話すことができます。残念ながら、人生において、私たちは時々、本当に嫌いな人に対処しなければなりません。彼らと一緒に仕事をする方法を学び、彼らがあなたに近づかないようにすることは、私たちが人生を乗り切るのを助けることができる重要なスキルです。これは最も安心できる答えとは思えないかもしれませんが、それが最善の方法かもしれません。

チップ

あなたが努力していることを示してください。教師は、あなたが少なくとも学ぼうとしていることを知りたがっています。何かをする方法がわからない場合は、助けを求めてください。
意地悪な先生がいる場合は、できるだけ口を閉じてください。
医学的および/または学習障害（失読症など）と診断された場合は、教師があなたをよりよく理解できるように情報を提供してください。
あなたがあなたの両親に話し、彼らがあなたを信じていない場合は、先生が毎日していることを彼らに最新の状態に保つようにしてください。
先生があなたを見ることができないクラスの後ろにいる場合は、それを「利用」しないでください。つまり、悪い学習者の中には、メモを渡し、クラスのすべてを読み、単にレッスンに参加しない人もいるということです。良くなり、仕事をし、どこに座っても耳を傾けてください。
「驚きの質問」に備えてください。彼らはあなたに聞かせるために作られています。いつも「うーん、42？」と言うならあなたは授業で注意を払わない人として知られるようになります。
先生があなたを肉体的に傷つけた場合は、すぐに校長に報告してください。
何が起こっているかについてメンターに相談してください。彼らはあなたを助けます。
親や保護者が先生と話しているのが恥ずかしいと感じた場合は、先生にイライラしていると両親に言ったら、臆病者ではないことを知っておいてください。明るい面でそれを見てください。これは、迷惑な同僚が同僚になった場合、またはひどい上司がいる場合に、将来の準備に役立ちます。
報告したい教師があなたに腹を立てるのではないかと心配している場合は、あなたが報告したと疑わないように、苦情を匿名にしておくことを検討してください。