著者:
Clyde Lopez
作成日:
20 J 2021
更新日:
1 J 2024
コンテンツ
子供たちは自然に好奇心旺盛です。質問をすることで、彼らは周囲の世界と交流し、批判的思考スキルを身につけます。これらの質問に遅れずについていくこと、そして子供たちが質問をして好奇心をそそられることを奨励する支援的な環境を作ることは難しいかもしれません。家庭、幼稚園や学校、教会、他の人の前、さまざまなイベント、混乱した状況など、さまざまな状況で質問をするように子供たちに勧めます。
ステップ
方法1/3：家庭での子供の質問
1 好奇心を許してください。 大人は経験豊富な目で世界を見ることがよくありますが、子供は通常最初の経験をします。このため、多くの子供たちは好奇心旺盛に振る舞い、周りで起こっていることに喜んで驚かされることがよくあります。彼らは、大人を悩ませたいという願望からではなく、本物の好奇心から質問をします。 「うわー！好奇心旺盛な子供からの素晴らしい質問だ！」と反応して、子供たちに質問をし、好奇心を刺激するように促します。そしてその後の答え。これにより、子供は自分の質問が歓迎されていることを理解しやすくなります。 - 質問は、子供を興味深い会話に引き込む機会と見なされるべきです。
2 お子さんが「なぜ？」。そのような質問はしばしば大人を悩ませますが、子供が原因と結果の関係を理解することを学ぶことは重要です。たとえば、娘に何かをするように頼んだ場合、娘はなぜそのような仕事が重要なのか、なぜ特定の方法で行動するのか疑問に思うかもしれません。子供がこの種の質問をするのを妨げないでください。 - 特定の出来事が起こっている理由、安全を感じて学ぶことが重要である理由を子供たちが理解することは重要です。子供が荷物の情報を収集し始めたばかりであることを忘れないでください。
- 答えがわからないと言ってください。子供があなたに答えがない質問をした場合、「真実は言われます、私にはわかりません！」と言っても大丈夫です。次に、子供に自分で答えを見つけるように頼むか、「一緒に考えてみましょう」と言って、答えを探す方法と、どのソースを使用するのが最適かを示します。
3 子供の質問に感謝します。 子供たちの質問が簡単にあなたを怒らせたりイライラさせたりする場合、子供はあなたが彼らに答えたくないと思うか、質問をするのは悪いと思うかもしれません。そのような状況では、質問の重要性を彼に示すために励ましの答えを与えることが重要です。子供は自由に質問をし、好奇心を恥ずかしがらないようにする必要があります。 - 質問が間違った時間に行われた場合は、後で答えることを約束します。あなたがそうするためにあなたの電話にリマインダーを設定する必要があるとしても、あなたの約束を守ってください。
4 お子さんに質問してください。 あなたの子供が同じことをするように励ますために質問をし始めてください。子供から質問を聞いた後、それに応じて質問をします。あなたの子供は批判的に考え、創造的になることを学ぶ必要があります。あなたの質問に対するあなたの答えは、あなたの子供がより社会的、感情的、そして認知的に成長するのを助けます。 - 率先して授業中に質問をします。たとえば、電車で遊ぶときは、「なぜ電車が必要なのですか？それらをどのように使用しますか？彼らはどこへ行くの？」
- 子供が「なぜ赤ちゃんは泣いているのですか」と尋ねた場合は、「何が彼を動揺させたと思いますか」と言います。考えを続けてください：「たとえば、何があなたを動揺させることができますか？」
方法2/3：魅力的な環境を作成する方法
1 安全な状態。 子供たちは質問をしても大丈夫であることを知る必要があるので、誰も彼らを判断したり批判したりすることはありません。臆病で不安な子供たちにとって、「悪い」質問がないことを知ることは重要です。この問題についてあなたの意見を表明したり、子供を正したりしないでください。答えがわからない質問をするように子供たちに思い出させます。 - 他の子供たちは「これはばかげた質問だ」と言うかもしれません。焦点を移し、すべての質問が重要であることを子供たちに納得させます。
2 質問に対する報酬。 多くの場合、子供たちは質問をするのではなく、正しく答えることで報われます。質問の重要性に焦点を移します。たとえ口頭での褒め言葉であっても、子供に質問をするように勧めます。子どもたちは、良い成績だけでなく、好奇心からトピックを学ぶことが重要であることを理解する必要があります。このアプローチは、より高いレベルの思考と理解を提供します。 - たとえば、次のように言います。「質問をするのが大好きです。このトピックを見てみましょう。」 「うわー、これは素晴らしい質問です！」と言うこともできます。
3 子供を急がないでください。 最初は、質問を思いつくのが難しい子供たちもいます。これで結構です。彼らに新しいアイデアについて考える時間を与えます。特別な「質問の時間」を設定して、この時点でどのような質問をすることができるかを考えることができます。 - 最初は、時間を制限せず、子供たちに質問を考えさせます。
4 控えめな質問。 子供は、特に公共の場で、大人が控えめまたは不適切と考える質問をすることがよくあります。 「なぜこの女の子は車椅子に乗っているのですか？」または「なぜこの人の肌の色が違うのですか？」そのような質問で子供たちを恥じたり、もっと静かに話すように子供たちに頼んだりしないでください。この後、子供は恥ずかしがり屋、恥ずかしがり屋、または質問をすることを恐れる可能性があります。子供が質問を心配しないように、正直に答えてください。 - 「すべての人が同じというわけではありません。眼鏡をかけている人もいれば、巻き毛の人もいれば、カラフルな目をしている人もいます。すべての人はユニークです。肌の色は人を区別するための選択肢の1つですが、これは彼らの魂が完全に異なることを意味するものではありません。
5 例を挙げないでください。 例は子供が質問を思い付くのを助けるように見えるかもしれませんが、それらは常に子供を特定の道に導きます。彼らが制限なしでオリジナルの質問をするならば、それはより良いです。子供が質問をするのが難しいと感じても大丈夫です。助けを求める場合は、次のように言います。 何, いつ また どうやって”. - 「あなたが思いついたものを聞きたいです。質問をするときは、規則に従う必要はありません。何に興味があるのか、落ち着いて聞いてください。」
方法3/3：グループで質問に取り組む
1 子供たちをグループに分けます。 グループワークは、子供たちが協力し、お互いの考えについて話し合い、創造性を育むことを教えます。グループが異なる結果を示しても問題ありません。子供たちがすぐに質問を思い付くのが難しいと感じた場合、子供たちのグループを急ぐ必要はありません。彼らに何をすべきかを思い出させ、彼らの進歩を追う。 - 各子供にグループワークに参加するように勧めますが、圧力をかけないでください。子供たちの興味を引くために参加ポイントを入力する必要はありません。このアプローチは、臆病で恥ずかしがり屋の子供たちを興奮させることができます。
2 新しいトピックに関する質問を奨励します。 新しいトピックを始めるときは、セッションの終わりまでに知りたい質問を子供たちに尋ねてください。子供たちにその資料に興味を持ち、新しいトピックに興味を持ってもらうように促します。 - たとえば、科学的プロセスを研究しているときに、子供たちは「いつこれを使うのか」、「主題をよりよく理解するのに役立つだろうか」、「人生で使うことができるか」と尋ねることがあります。
3 質問をゲームに変えましょう。 子供たちはゲームが大好きなので、質問の時間は遊び心があります。彼らは楽しんでいるはずです。遊び心のある方法で質問を使用します。質問をして問題を解決するようにグループを招待します。 - いくつかの例を次に示します。「明確な質問を開くにはどうすればよいですか？」、「ステートメントから質問を作成するにはどうすればよいですか？」、「質問をしてより多くの情報を見つけるにはどうすればよいですか？」
4 答えから気をそらす。 質問があるとき、子供（または他の子供）は自然にそれに答える傾向があります。答えを探すのではなく、新しい質問に一緒に取り組むことを提案します。子供たちを優しく導きます。 - 次のように言います。「まだ答えがありません。今、私たちは興味深い質問を考え出すことに集中する必要があります。」
