先生があなたを好きになるようにする方法

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ステップ
パート1/3：レッスン中に何をするか
パート2/3：レッスンの前後の振る舞い方
パート3/3：良い学生になる方法
チップ

原則として、教師の同情は学童の成績にプラスの影響を及ぼします。結局のところ、すべての人々は彼らが好きな人を助けるために努力しています。だから、あなたは先生を喜ばせるために最高である必要はありません。先生を幸せにし、良い成績であなたに報酬を与えるために少しの努力をしてください。先生の同情はまだ誰も傷つけていません。

ステップ

パート1/3：レッスン中に何をするか

1 笑顔. 幸せそうな顔で先生を見てください。笑顔を使って、レッスンへの親しみやすさと真の関心を示してください。人々は笑顔やその他の楽しい表情に前向きに反応します。笑顔は、良い関係の重要な要素となることができる単純な行為です。
- 同時に、先生を見ながら笑うだけでなく、大切なことです。黒板を見て、ノートに書いてください。レッスンを続けてください。
2 興味を示す。 通常、教師は一目でクラスを見回すだけで、どの生徒がそのテーマに本当に興味を持っているかを確認できます。彼らはクラスの準備に多くのエネルギーを費やしているので、注意を払って先生に報酬を与えます。
- 興味を示す最良の方法は、先生を見て、レッスンからメモを取ることです。あなたが周りを見回したり、何も書き留めなかったりすると、先生はあなたが退屈していることを理解します。
- 注意はあなたが主題に集中するのを助けるでしょう。これはあなたの知識を広げ、先生がレッスンのどの側面が一番好きかを理解します。
3 頻繁に手を挙げてください。 生徒がクラスに参加するとき、教師はそれを気に入っています。彼が質問した場合は、急いで手を挙げてください。答えが間違っていても、先生はあなたの熱意に感謝します。
- 先生が質問の作成を終えたら、手を挙げてください。先生の話を聞いて、答えをよく考えてください。
- 思慮深い答えを出し、冗談を避けるようにしてください。教師は愚かさが好きではありません。
4 共通の利益を表明する。 ほとんどの人と同じように、教師は潜在意識のレベルで、自分のような人に同情しています。先生が似たような特徴を考えれば、あなたのことをもっと高く評価し、成績に良い影響を与えます。このアプローチは、正解が1つしかない数学のようなレッスンでは必ずしも効果的ではありませんが、それでもあなたの勤勉さは教師を喜ばせます。
- 共通の関心事は、レッスンのトピックに関するものである必要はありません。先生が特定の音楽や料理が好きなら、あなたも好きだと伝えてください。あなたの好みについての先生の言葉に応えて、「私はこの歌が大好きです」または「アジア料理はトップクラスです」のような穏やかなフレーズを使用してください。やりすぎないことが重要です。あなたが同じことを好きだと毎回言うなら、先生はすぐにあなたの喜ばせる意図を理解するでしょう。
- 授業後にそのようなトピックについて話し合い、追加情報を明確にすることもできます。ですから、先生が特定の料理が好きなら、両親と一緒に行くことができる良いレストランについてアドバイスを求めてください。
- ドレッシングは、共通の関心を示すもう1つの方法です。先生の服装や好みの色に注意してください。その後、可能な限り繰り返します。先生は無意識のうちに類似点に気付くので、何も言う必要はありません。
5 ヘルプを提供します。 教師が助けを必要としている場合は、最前線に立ってください。あなたの努力は見過ごされることはなく、高く評価されます。
- 優れたサービスを提供する必要はありません。クラスの準備を手伝うか、本を図書館に持っていきます。
- 当然のことながら、助けを求めるすべての即時の要求は、喜んでそして笑顔で従わなければなりません。
- あなたが助けを必要とする状況に注意を払ってください。教師が特定のタスクに単独で対処することが困難であり、2番目の手のペアが干渉しない場合は、助けを提供します。先生が自分で問題を解決できたとしても、いつもあなたの助けてくれることを感謝します。
6 先生に同意します。 授業計画の一環として、または生徒の意見の不一致のためにクラスで議論が生じた場合は、教師の視点を擁護し、それに応じて議論します。
- 教師がレッスンのトピックから離れて別の生徒と議論する場合は、その議論に参加しないでください。授業が終わったら先生のところまで歩いて行き、先生の意見を共有すると言ってください。先生がトラブルメーカーを彼の代わりに置いたら、彼に感謝します。次のように言います。「Boryaを落ち着かせてくれてありがとう。さもないと集中できませんでした。」教師は、正しいことをしているときに感謝されていることを知りたがっています。

パート2/3：レッスンの前後の振る舞い方

1 先生に挨拶します。 何が簡単でしょうか？礼儀正しさは非常に重要であり、あなたの先生は常にあなたの注意を高く評価します。教室、廊下、さらには学校の外でも先生に挨拶してください。
- 会議の時間と場所を考慮してください。先生がとても忙しそうに見えたり、急いでいる場合は、会話を始めようとしないでください。短い挨拶で十分です。間違った時間に課されないようにすることをお勧めします。
2 クラス外で質問する。 レッスンのトピックに興味がある場合は、それについて先生に相談してください。彼はいつも生徒たちの興味を喜んでくれるので、このテーマについて質問することを躊躇しないでください。
- 話す前に、常にトピックや質問について考えてください。先生たちはいつも忙しいので、あなたの沈黙に感謝しません。「まだ新しいトピックがわからない」などの具体的な質問は、会話に集中するのに役立ち、教師は言いたいことを見つけるでしょう。「私は何も理解していません」のような曖昧で幅広い発言は、あなたをどこにも連れて行かないでしょう。
- また、新聞や映画で出会った主題についての興味深い事実に言及することもできます。たとえば、先生が科学の原理を説明した場合、以前にテレビで似たようなものを見たことがあると言います。アイデアがどれだけ正しく得られたかを明確にします。
3 贈り物をする。 特別なものや高価なものを購入する必要はありません。レッスンを楽しんでいることを示してください。あまり頻繁に贈り物をしないでください。そうしないと、喜ばせようとする試みが明らかになります。
- ささやかな贈り物を選んでください。はがきを購入するか、DIYギフトを作ります。はがきなどのアイテムは、先生があなたを思い出すのに役立つ個人的な注意のトークンになります。贈り物がレッスンのトピックに関連している場合、教師は教室であなたの注意を感謝します。
- カップやキャンドルを寄付する必要はありません。そのようなアイテムは誰にでも、そして誰にでも与えられるので、もっと記憶に残るものを選んでください。
- 休日、特に正月と先生の日にプレゼントを贈りましょう。最近は他の学生からプレゼントがもらえるので、喜ばせようとする試みはそれほど明白ではありません。また、あなたは先生に何も与えない人々の背景に対して好意的に区別されます。
4 あなたが主題が好きだと言ってください。 先生が素晴らしい仕事をしていること、そしてあなたが教室に興味を持っていることを示してください。同時に、積極的にクラスに参加し、トピックに従うようにしてください。そうでなければ、あなたの褒め言葉は無意味になります。
- 言葉になりすぎないでください。レッスン終了後、「運動が本当に好きでした」と言って、具体的に明確にすることができます。先生を褒めるために、「面白かった」または「トピックをよく理解した」でスピーチを終了します。

パート3/3：良い学生になる方法

1 クラスをお見逃しなく。 当たり前のようですが、定期的に授業に参加して興味を示す必要があります。欠席主義は、教師の成績とあなたに対する態度に悪影響を及ぼします。
- 欠席が正当な理由（病気や家族の事情）によるものである場合は、事前に教師に警告してください。自分で取り組む必要のある資料と、個別の課題を提出できる時期を尋ねます。
2 クラスの準備をしなさい. 鉛筆、ペン、ノート、教科書など、必要なものをすべて持参することを忘れないでください。すべての宿題をしなさい。いつも他の人に予備のペンを頼むと、机の上の隣人だけでなく、先生の気を散らすことになります。クラスの万能の準備で教師を驚かせます。
- 電話の前にクラスに来てください。これにより、レッスンの準備に必要なすべてのものを手に入れる時間ができます。電話の前に準備をしないと、レッスンの最初に重要なものを見逃してしまうリスクがあります。
3 規則と規制に従ってください。 レッスンのすべての教師の要件に従い、課題を注意深く読んでください。テスト中は指示に従い、宿題をするときは注意してください。要件は理由で提示されているので、教師を怒らせないようにすべてのルールに従ってください。
- 一部の教師は非常に明確な指示を与えるので、特に注意してください。エッセイのタイトル、回答のスペース、回答に含める必要のある特定の情報などの要件に注意してください。不明な点がある場合は、明確にすることをお勧めします。
- 教師は創造性を奨励し、必要に応じて課題を完了することができる生徒を大切にします。創造的な人々は予測できないので、学生が目の前の仕事を達成する方法を持っていることを知ることは重要です。
4 活動に参加してください。 興味を示し、クラスに積極的に参加します。資料をよりよく理解し、主題への関心を示すために、質問に答えて質問してください。
- レッスンのトピックについて質問して、自分の関与を示します。新しいトピックが前のレッスンまたは読んだ資料とどのように関連しているかを理解するようにしてください。先生はあなたの思考の知性と深さに感銘を受けるでしょう。
- また、先生の質問に答えることを忘れないでください。クラスからの回答が難しい場合もありますので、率先して先生を喜ばせてください。
5 クラスメートを尊重します。 あなたが他の生徒をひどく扱った場合、先生はいつも気づきます。友達だけでなく、クラスメート全員とうまくコミュニケーションを取り、模範的な生徒であることを証明します。
- 適切な情報源と資料を選択して、クラスメートがレッスンの準備をするのを助けます。物事を整理したり、予備の鉛筆を共有したりしてください。すべてのアクションが無視されるわけではありません。
- 他人の間違った答えを決して笑わないでください。教師が傲慢で怒っている生徒を好きになる可能性は低いです。