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• ステップに
• パート1/3：特定の成績が与えられた理由を理解する
• パート2/3：あなたの成績について先生に相談してください

課題に一生懸命取り組んだり、試験のために学んだりしても、期待した成績が得られない場合は、非常にイライラします。教師に成績について不満を言う前に、コースのシラバス、課題の説明、教師のコメントを注意深く検討する必要があります。それでも別の学年に値すると感じる場合は、教師との約束を取り、学年を調整する必要があることを教師に納得させようとする議論をできる限り準備してください。

ステップに

パート1/3：特定の成績が与えられた理由を理解する

1. 評価プロセスを理解していることを確認してください。 成績は、科目、学校または大学、および教師によって大きく異なります。しかし、良い教育を受ければ、教師と生徒の両方が従わなければならない特定の規則があります。教師は、コースの開始時に明確にする必要がある特定の基準に基づいて、あなたの仕事の質を評価します。これは、決して異議を唱えることができないという意味ではありませんが、一般的に、基準を満たすのはあなたの責任です。
   • 教師が明らかにあなたの課題の採点や成績の決定を間違えた場合を除いて、教師があなたの成績を変更する可能性があります。
   • また、成績を取得する必要があること、および成績を取得するだけではないことを覚えておくことも重要です。
   • あなたはあなたがどれだけ一生懸命働いたかではなく、あなたがどれだけ材料を習得し、課題のガイドラインに従ったかに基づいて評点を受け取ります。残念ながら、あなたはあなたの賭けに対してボーナスポイントを受け取ることはありません。
2. 時間と労力の価値があるのだろうか。 通常、教師に成績を変えてもらうために時間と労力を費やす価値はありません。このプロセスは多くの貴重な時間を消費するため、将来の課題や他のコースに費やすことができます。したがって、先生と話す前に、それが価値があるかどうかを判断してください。
3. コースのシラバスを読んでください。 コースのシラバスが存在する場合は、授与された成績について教師に相談する前に、慎重に学習してください。シラバスを一語一語注意深く読んでください。特に、課題と成績の計算方法に関するセクションを読んでください。
   • たとえば、提出が遅すぎる場合は、提出が遅れた課題に適用される規則をシラバスで読む必要があります。これは、特定のグレードが与えられた理由を説明するのに役立ちます。
   • これはまた、あなたが指示を読み、注意を払ったことを教師に示します。シラバスで質問の答えが太字になっていると、良い印象を与えることはできません。
4. 割り当てのすべての指示に実際に従っていることを確認してください。 教師に高学年を求める前に、その課題の指示に正しく従っていることを確認してください。課題の説明を注意深く読み、各部分に従ったかどうかを確認してください。課題のすべての指示に正しく従わなかったために、予想よりも低い成績を受け取っていることがよくあります。
   • たとえば、課題の指示に5ページの論文を提出する必要があり、2ページしか書いていないと書かれている場合、それはあなたの成績を説明する可能性があります。
5. 次に、先生のコメントを注意深く読んでください。 成績に興奮する前に、教師が課題に追加したすべてのコメントを必ず読んでください。これらのコメントは、あなたが特定の成績を授与された理由をしばしば述べています。
   • 先生のコメントがきちんと読めなかったり、理解できない場合は、追加の説明を求めてください。

パート2/3：あなたの成績について先生に相談してください

1. 課題の種類に応じて、教師の評価がどれほど正確であったかを確認してください。 教育は必ずしも完璧な芸術形態であるとは限らず、教師は成績をつけるときも含めて間違いを犯すこともあります。間違った回答キーを使用したり、教師があなたの発言を誤解したりすることがあります。たぶん、先生はまだ朝の4時に論文を採点していたか、何か他のことがうまくいかなかったのでしょう。あなたがより高い成績をとる資格があることを示すには、データが必要です。それは、教師が間違いを犯したことを証明できなければならないことを意味します。
   • あなたの答えをあなたの仲間の学生の答えと比較するか、インターネットまたは他の情報源の助けを借りてそれらを調べてください。
   • あなたが書いたものに対して特定のコメントが正しくない場合、教師は何かを間違って読んだ可能性があります。 （しかし、それはあなたの手書きが問題であり、教師の側の間違いではない可能性もあります）。
   • 訂正や間違いがわからない場合は、一緒に仕事ができるかどうか先生に聞いてみる価値があります。学校、教科、教師によっては、成績を調整できない場合があります。 しかし、先生は、少なくともあなたが正しい態度で彼または彼女に近づくならば、あなたが次回より良い成績をとることを確実にするためにあなたと一緒に働くことをしばしば喜んでします。
2. 先生とあなたの成績について話し合う約束をしてください。 学校や大学には、教師がメールで成績について話し合うことを許可しない規則がある場合があります。メールであなたの成績について話し合う代わりに、直接先生と話すように予約してください。
   • 授業が終わったら先生と話してみてください。たとえば、「ミスター・ド・グルート、試験で受けた成績について少し心配です。それについて話す約束をしてもらえませんか？」
   • 多くの教師は、成績を受け取ってから少なくとも24時間待ってから、それについて話し合うように求めます。そうすれば、学生として、あなたはあなたの論文とカバーされた資料を注意深く見直すのに十分な時間があり、あなたが受けた低得点に積極的または敵対的に反応する可能性が低くなります。
   • 電子メールがオプションである場合でも、通常、これらのことについて話し合うには対面での会話が最適です。
3. 書面で異議を唱える必要があるかもしれないことを覚悟してください。 成績に挑戦し続けることにした場合、ほとんどの教師はあなたに反対意見を書面で提出するように求めます。課題に高い成績を収めるに値すると思う理由と、課題に含めた議論が教師の指示にどのように適合するかを説明する必要があります。また、書面による異議申し立てに、課題に対する教師のコメントを含めることをお勧めします。
4. 常に礼儀正しくプロフェッショナルになりましょう。 たとえあなたが彼らに同意しなくても、あなたは常にあなたの教師を敬意を持って扱うべきです。攻撃的な行動や対峙したいことは受け入れられず、多くの問題を引き起こす可能性があります。したがって、常に敬意を持って教師に話しかけ、大人のように振る舞い、教師を脅迫しないでください。
   • 成績に同意しない理由を丁重に説明すると、教師を説得して成績を上げる可能性がはるかに高くなります。
5. 先生に自分のコメントにコメントしてもらいます。 教師にコメントをより正確に説明するように依頼することで、成績に関する誤解を解消できることがよくあります。そうすれば、教師は彼または彼女のコメントについて広範囲に話す機会があり、あなたはあなたが成績を獲得した理由をよりよく理解するでしょう。
   • たとえば、「スミットさん、私の組織の欠如についてのあなたのコメントが何を意味するのかよくわかりません。」と言います。それを説明してもらえますか？」
   • また、まだ十分に習得していない科目を改善する方法を先生に説明できるかどうかを先生に尋ねることもできます。
6. あなたが職業でどれほどひどく改善したいのかを強調してください。 このコースの結果を改善したいということを教師が理解することが重要です。面接中に、先生にヒントを教えてくれるかどうか尋ね、次の試験でもっとうまくやれる方法を勧めてください。たとえば、「このコースの成績を上げるために、私は本当に何でもしたいと思っています」と言います。次の任務のために、私は正確に何を改善できるでしょうか？」
   • たとえば、次のように言うことができます。「アールさん、このコースの成績を上げるためにできる限りのことをしたいと思います。それを機能させるために私は正確に何ができますか？」
   • 別の学年を望むのではなく、改善したいという願望を強調すると、教師を説得する可能性が高くなります。
   専門家のヒント

   追加のポイントを求めます。 追加のポイントを獲得することで、コースの成績を上げることができる場合があります。たとえば、先生があなたに追加の課題を与えることができるかどうか、またはあなたにもう少しポイントを獲得する追加の論文を書いてもらうことができるかどうかを尋ねます。すべての教師がこの方法で追加のポイントを与えるわけではないことを覚えておいてください。

   • たとえば、「ティマーマンさん、追加のポイントを提供しているのではないか」と尋ねることを検討してください。たぶん、私はいくつかの追加のポイントを獲得するために別のエッセイを書くことができます。」
7. 割り当てをやり直すことができるかどうかを尋ねます。 あなたの先生がその考えにオープンであるならば、これは実行可能な解決策でありえます。もう一度課題を行うことができるかどうか先生に尋ねてください。たとえば、同じトピックまたは同様のトピックについて新しい論文を書くことができるかどうかを尋ねることができます。
   • たとえば、「シッパーズさん、試験を再受験できますか？」と尋ねることができます。
8. ケースをより高いレベルでレビューすることを検討してください。 あなたがより高いレベルであなたの成績について不平を言うことを始める前に、あなたはそれについて非常に注意深く考えなければなりません。教師が明らかな間違いを犯していない限り、教師の上の人は彼または彼女によって与えられた成績を支持します。自分の成績について不満を言う正当な理由があると本当に思う場合は、正しい階層に従っていることを確認してください。正しい手続きについては、学校または大学の学生課に確認してください。
9. そのままにしておきます。 教師があなたの成績の計算に明らかに間違いを犯していない限り、あなたの最善の利益のためにそれを残したほうがよい場合があります。とにかく高学年が欲しいと思っているので、実際にそれに値しないとしても、先生に良い印象を与えることはできません。さらに、次のテストのために勉強するためにあなたの成績を上げるためにあなたが費やしたすべての努力をよりよく使うことができます。