著者:
Janice Evans
作成日:
28 J 2021
更新日:
1 J 2024
コンテンツ
最近、盗作や学問的不正行為などの現象が勢いを増しています。学生は、現在の教育システムの期待と要求を満たすのに苦労しています。さらに、新技術の開発により、償却プロセスがますます容易になります。しかし、要点は、不正行為や盗用の結果は、学生だけでなく社会全体にも悪影響を与えるということです。この記事で、大学の不正行為を防止して公開する方法を学びましょう。
ステップ
方法1/3：視聴者を追跡する
1 常に視聴者をチェックしてください。 これは不正行為をしている生徒を捕まえ、何よりも不正行為を防ぐための最良の方法であるため、警戒することを忘れないでください。 
2 教室の入り口で生徒に会います。 彼らがチートシートを書くためにそれらを使用していないことを確認するために彼らの手に注意を払ってください。 - 3 テスト環境を適切に整理します。 可能であれば、各生徒の間に十分なスペースがあるように生徒を着席させます。したがって、生徒が不正行為をする可能性を少なくとも半分に減らすことができます。また、生徒がバックパック、本、フォルダーを椅子の下に置くようにしてください。
方法2/3：教室での不正行為の防止と公開
1 テスト中は生徒に目を離さないでください。 生徒は天井を見つめ、正解を考えているふりをする傾向がありますが、実際には隣人のノートをのぞき込もうとしています。 - 2 学生が使用する電子機器や文房具には特に注意してください。 定規、辞書、またはCDプレーヤーは無害だと思うかもしれませんが、学生はそれらを不正行為の補助として使用できます。生徒は携帯電話を使って不正行為をしたり、お互いにメッセージを送信したり、Google検索エンジンを使用して正しい答えを見つけようとしたりすることがよくあります。
- 特に試験中は、教室での携帯電話の使用を禁止するルールを導入します。
- 一か所に座るのではなく、常に聴衆全体を歩き回ってください。したがって、生徒がタブレットのメモを隠したり、机の下の虎の巻を隠したりすることははるかに困難になります。
- 教師が生徒の近くにいると、生徒はお互いにカンニングをするのをためらうことがよくあります。
3 受験が終了するまで、生徒を教室から出させないでください。 教室の外に出て、生徒は自分の電子機器で答えを見たり、他の生徒と相談したりできます。 - 不測の事態が発生した場合は、生徒にポケットを空にして、携帯電話やタブレットがないことを確認するように依頼してください。
4 学生はお互いに信号を送ることもできるので、細心の注意を払ってください！ 学生が長時間咳をしたり、机を叩いたり、ささやいたりしていることに不安を感じている場合は、不正行為をしている可能性が高いです。 - テストする前に、考えられるすべての種類の不正行為を予見していること、および生徒が自分の行動が後で不正行為と見なされることを理解していることを確認してください。
- 生徒が試験で不正行為を練習する場合は、その結果を避けられないことを生徒に知らせてください。
- 5 ポケットに密かに検出器を置きます。これは、近くの誰かがセルラー接続を使用することを決定するとすぐに振動します。
- このような信号を受信すると、試験中に携帯電話を積極的に使用している学生を簡単に視覚的に識別できます。
- 一部のモバイル通信検出器は十分な感度があり、教師が教室内を移動できるようにして、近接性に基づいて携帯電話のアクティブな使用を判断します。
方法3/3：聴衆の外で詐欺師を捕まえる
1 テクノロジーを使用して、視聴者の外にいる詐欺師を捕まえます。 学生は、自宅でのテストを受けたり、エッセイを書いたりしているときにカンニングをする可能性が高くなります。幸い、turnitin.comなどの特別なサービスがあり、生徒の作業が盗用されているかどうかを簡単に判断できます。 
2 可能な限り、独自のテストを作成してください。 学生がインターネット上でそのようなテストの答えを見つけることははるかに難しいでしょう。 
3 生徒の文体を研究します。 教師は、その作品が生徒のものなのか、それとも取り消されたものなのかを簡単に判断できます。 - 作品をチェックするときは、本能を信じてください。作品があなたにとってオリジナルではないと思われる場合は、おそらくそうです。
4 物理的およびデジタル空間を保護します。- あなたが留守の間、生徒が教室にいることを許可しないでください。
- 学生が自分のテストを見たくないように、ファイリングキャビネットとデスクの引き出しをロックします。
- コンピューターの複雑なパスワードと成績表のログインを作成して記憶します。いかなる状況においても、そのような情報を紙に書いたり、目立つ場所に置いたりしないでください。
チップ
- 試験中の生徒の相互作用を最小限に抑えるために、各生徒が個人的な学用品のセットを持っていることを確認してください。また、生徒が定規や消しゴムに虎の巻を書くことが多いという事実を考えると、必要なものをすべて自分で提供するとさらに良いでしょう。
- 各行の生徒に異なるバージョンのテストを配布することを検討してください。
- または、各生徒に個別の番号を付け、同じ内容のテストの「異なるバージョン」を与えることで、詐欺師を混乱させることができます。ただし、生徒があなたの操作の意味をすぐに理解する可能性が非常に高いため、このようなアクションを使いすぎないようにしてください。
- 生徒の回答を比較します。あなたの隣に座っている人々がすべて同じ「間違った」答えを持っている場合、あなたが不正行為を扱っている可能性があります。ただし、これは100％の証拠ではありません。この事実を考慮に入れることができるのは、疑わしい行動もある場合、および/またはそれが何度も繰り返される場合のみです。
- 宿題のテストに取り組むときは、対象となる資料に関係がなく、正しい答えがないトリックの質問を1つ作成します。テストを評価するときは、答えを比較して、だれがだまされたかを調べます。
- テストの前に、ある生徒が別の生徒に「テストの準備をしていましたか」と尋ねる会話を目撃したとします。答えが「はい」の場合、「訓練を受けていない」学生がカンニングをする機会がある可能性が高いです。そのため、特に近くに座っている場合は、試験中にこれらの学生から目を離さないように注意してください。
警告
- 正当な理由なしに学生を疑ってはいけません。たまたま、とても緊張する生徒もいれば、考えをまとめるために周りを見回す必要がある生徒もいます。
- 不正行為に対する罰則を制定する前に、必ず学校当局にそれらを確認してください。定められた規則に従わずに生徒を罰すると、あなた自身が厳しく罰せられる可能性があることを忘れないでください。
- 学期の初めに、盗作の概念について生徒に必ず知らせてください。
