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失読症は、その主な特徴が読みにくくすることである出生障害です。米国の人口の約20％がそれを持っており、他の何百万人も診断されていません。失読症は脳の働きに関係しており、不十分な教育、知性、またはビジョンの結果ではありません。 。これらの障害を持つ人々は、多くの場合、各単語を個別に読むことや、音を組み合わせて完全な単語を書いたり発音したりすることが困難です。言い換えれば、失読症の人は、言語を思考（聞くまたは読む）に変換し、思考を言語（書くまたは話す）に変換する必要があるため、正確に、流暢に、または同じ速度で読むことができません。普通の人に。それは出生時の欠陥ですが、一度診断されると失読症を治療し、克服することができます。主な症状は、読むのが難しい、またはゆっくり読むことです。実際、就学前の子供、学童、および成人の失読症を特定する方法はいくつかあります。

手順

パート1/3：就学前の子供（3〜6歳）の失読症の特定

1. 

   
   
   話すことと聞くことの難しさを見つけてください。 失読症の人は言語の解読と処理が難しいことが多いため、読書以外のスキルで症状が現れます。 1つか2つの症状は必ずしも失読症の兆候ではありませんが、子供が次の症状の多くを持っている場合は、小児科医に相談する必要があります。
   • ゆっくり話してください（これには多くの原因がありますが）。子供の発話発達レベルが心配な場合は、医師にアドバイスを求めてください。
   • 単語の発音の難しさ、たとえば文字の誤読-「ant」ではなく「bigcock」。
   • 単語を別々の音に分割することは困難であり、その逆も同様です。話すときに音を混ぜて単語を形成する能力は限られています。
   • 言葉の間に韻を踏むのが難しい。

2. 

   
   
   学習の難しさを見つけてください。 失読症の子供は、しばしば音声学（音を操作する能力）に苦労し、画像と単語の間の応答速度が遅いため、以下を含む基本を学ぶことも困難です。含む：
   • 語彙倉庫の構築に時間がかかります。幼稚園で失読症の子供は、しばしばほんの少しの言葉しか話しません。
   • 音、文字、色、数字を覚えるのが遅い。身近なものに名前を付けたいときも、子供たちは遅いです。
   • 自分の名前を認識するのが難しい。
   • リズムや保育園の詩を読むのが難しい。
   • お気に入りの映画でさえ、映画の内容を覚えるのは難しい。
   • 書き込みエラーは必ずしも未就学児の失読症の兆候ではないことに注意してください。多くの未就学児と1年生は、書くことを学んでいるときに文字と数字を逆にします。ただし、これは年長の子供の失読症の兆候である可能性があり、文字と数字の反転が続く場合は、子供に失読症をチェックさせる必要があります。

3. 

   
   
   物理的な問題を見つけます。 失読症はまた、空間構成と細かい運動能力に問題を引き起こすため、幼児は次のような身体的兆候を示す可能性があります。
   • ペンや本を持ったり、ボタンやジッパーを使用したり、歯を磨いたりするなど、細かい運動能力の発達が遅れる。
   • 左右の区別が難しい。
   • 音楽のメロディーとの調和が難しい。

4. 

   小児科医に相談してください。 お子さんが読みにくいと思われる場合は、医師にご相談ください。早期診断は、子供たちがこの出生障害に対処するのを助ける上で常に重要な要素です。
   • スペシャリストは通常​​、検出可能な最小年齢が5歳の子供の失読症を診断するために、一連のテストを使用します。
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パート2/3：学齢期の子供（6〜18歳）の失読症の特定

1. 

   読みにくい兆候を探します。 子供やティーンエイジャーの失読症は、読書中にクラスメートに追いついていないか、仲間よりも読書スキルが悪いときに最初に発見されることがよくあります。これが失読症の主な兆候です。読書の問題は次のとおりです。
   • 文字とそれぞれの発音との関係の学習が遅れた。
   • または、「aunt」と「bowl」または「rice」と「tít」のような短い単語を混同します。
   • 修正した後でも、読み取り、スペル、書き込みの際に継続的な間違いを犯します。一般的なエラーには、単語の欠落（ "bitter"-"correct"）、単語の欠落（ "ca"-"the"）、文字の読み取り（ "ca"-"can"）、読み取りの詳細などがあります。単語（ "the"-"the ca"）、単語の誤読（ "orange"-"com"）、文字置換の読み取り（ "child"-"chon"）、反転文字の読み取り（ "child" -「若い」）。
   • 内容を理解するために何度も一節を読む必要があります。
   • 年齢が理解すべき概念を理解するのは難しい。
   • ストーリーや一連のイベントで次に何が起こるかわからない。

2. 

   リスニングとスピーキングのスキルの問題を探します。 失読症の根本的な原因は、音声処理、単語を見て聞いたり、単語を別々の音に分割したり、各音を文字と組み合わせて完全な単語を形成したりする機能の問題です。補正。これは特に読むのが難しいですが、はっきりと正しく聞く能力にも影響します。症状は次のとおりです。
   • 簡単な指示を理解するのが難しい、または一連のコマンドを思い出せない。
   • あなたが聞いたことを思い出すのは難しい。
   • 考えを言葉に変えることの難しさ。子供たちはしばしば躊躇して話し、不完全な文章を残します。
   • 乱雑な話し方：言いたいことに対して間違った単語または同様の単​​語を使用する。
   • リズムを作成したり理解したりすることは困難です。

3. 

   身体的症状を探します。 失読症は空間構成にも問題を引き起こすため、失読症の子供も運動能力に問題があります。運動能力に問題があることの一般的な兆候は次のとおりです。
   • 書き込みやコピーが難しい。狭苦しい。
   • 左右、上下を混同することがよくあります。

4. 

   感情的または行動的な手がかりを探します。 失読症の子供は、特に比較的簡単に読み書きできることがわかった場合、学校で多大な努力をすることがよくあります。その結果、赤ちゃんはしばしば知性が低下したり、失敗したように見えたりします。あなたの子供が失読症を患っているが、診断も治療もされていないことを示すいくつかの感情的および行動的兆候があります：
   • 低い自尊心を示しています。
   • 閉ざされているか落ち込んでいる、社交や友人のグループとの交流に興味がない。
   • 不安を感じる。一部の専門家は、不安を失読症の子供に最も一般的な感情的症状と見なしています。
   • 怒りの形で現れる極端な欲求不満を示します。子供たちはまた、「遊び心」などの破壊的な行動を練習して、限られた学習能力から注意をそらすことがあります。
   • 集中するのに苦労し、「簡単に感情的」または「夢のように見える」。

5. 

   回避の兆候に注意してください。 失読症の子供や青年は、多くの場合、仲間、教師、親の群衆の前で読み書きや会話を強いられる状況を故意に避けます。特に年長の子供は、この回避戦略をよく使用します。雑然とした、あるいは怠惰なライフスタイルは、失読症に関連する困難を回避する方法になり得ます。
   • 子供や若い大人は、恥を恐れて人前で読んだり話したりする必要を避けるために、病気のふりをすることができます。
   • 彼らはまた、試みたくないので、できる限り読み書きの割り当てをすることをためらうことがよくあります。

6. 

   お子さんの先生や医者に相談してください。 これらの兆候に基づいて子供が失読症にかかっていると思われる場合は、教師や医師など、子供にも投資している人々と協力する必要があります。彼らはあなたを適切な心理学者に導き、あなたの赤ちゃんが公式に診断されるようにします。早期診断は、子供たちが失読症に対処するのを助ける上で重要な役割を果たします。
   • 失読症の子供たちにとって、彼らの本質的なニーズが満たされない場合、ひどい結果が後で起こる可能性があります。調査によると、失読症の生徒の3分の1以上が高校に入学すると学校を中退し、高校中退者の4分の1以上を占めています。
   • 単一のテストで失読症を診断することはできません。標準テストグループは、読み取りプロセスのあらゆる側面を調べて、どの段階で問題が発生するかを検出し、読み取りレベルと潜在的な読み取りを比較する16の個別の評価で構成されます。インテリジェンス、および学生が情報を最も簡単に吸収および生成する方法（聞く、見る、または動く）をテストします。
   • テストは通常​​学校で行われるように設計されていますが、米国に住んでいる場合は、失読症センターと専門家のリストをここで見つけることができます。
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パート3/3：失読症の成人を特定する

1. 

   読み取りと書き込みに関連する問題を見つけます。 長い間読むのが困難だった大人は、子供と同じような問題に苦しむことがよくあります。成人の読み書きの困難の一般的な兆候は次のとおりです。
   • ゆっくりと間違って多くの単語を読んでください。
   • スペルが悪い。失読症の人は、さまざまな方法で単語を綴ることがよくあります。
   • 不適切な語彙を使用してください。
   • 情報の整理と合成を含む、整理と計画の難しさ。
   • 記憶力の低下と、読んだ後の情報の保存に関する問題。

2. 

   対処戦略に注意を払ってください。 多くの人々は、失読症を補うためにいくつかの対処戦略を見つけて開発しなければなりません。戦略は次のとおりです。
   • 読み書きは避けてください。
   • あなたがそれを綴りたいとき、他の人に依存します。
   • 私は仕事の読み書きに消極的です。
   • 読み取りを回避するためにメモリに依存します。

3. 

   通常のレベルを超えるいくつかのスキルに注意してください。 この障害のある人は読むのが困難ですが、それは貧弱な知性の兆候ではありません。実際、彼らはしばしば卓越したスキル、優れた直感、そして他の人の考えを正確に読む能力を持っています。彼らは優れた空間思考スキルを持っている傾向があり、エンジニアリングとアーキテクチャの知識を必要とする分野で働くことができます。

4. 

   診断テスト。 失読症として識別されると、大人は読み書きをより効果的にするための多くの戦略を学ぶことができるので、彼らの自尊心も高まります。適切な検査を受けるために専門家（通常は心理学者）を紹介するように医師に依頼してください。広告

助言

• 失読症の多くの人々は、多くの異なる分野で非常に充実した生活を送ってきました。トーマス・エジソン、アルバート・アインシュタイン、ジョージ・ワシントン、チャールズ・シュワブ、アンドリュー・ジャクソン、アレクサンダー・グラハム・ベルは、失読症の政治家、ビジネスマン、軍事指導者、科学者のリストのトップであり、彼らはトップに立っています。そして世界に多大な貢献をします。さらに、スティーブン・スピルバーグ、オーランド・ブルーム、ジェイ・レノ、トミー・ヒルフィガー、レオナルド・ダ・ヴィンチ、アンセル・アダムスもこれらの障害のある俳優、アーティスト、デザイナーです。
• あなたや愛する人が読むのが難しい場合でも、治療法と広い未来があるので心配しないでください。

警告

• 失読症とこの障害を持つ人々については多くの誤解があります。たとえば、失読症は知性とは何の関係もありません。また、読むのが難しいことは、知性の欠如や学習への努力の不足を反映していません。調査によると、IQの高い子供と低い子供はどちらも、音の調整、つまり単語を別々の音に、またはその逆に分離するプロセス、つまり音を組み合わせて書いたり話したりするプロセスに苦労しています。完全な言葉。したがって、あなたまたは愛する人が失読症を患っているかどうかを判断する前に、失読症を理解することが重要です。
• 症状と障害のレベルはすべての人にとって同じではないため、失読症の特定は簡単ではありません。他の欠陥の出現が問題を複雑にする可能性があることに加えて、それらの間の線がぼやけたり、および/またはこれらの欠陥の原因と結果も混乱を招きます。