学校新聞に記事を書く

著者: Roger Morrison
作成日: 7 9月 2021
更新日: 1 J 2024
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学校の新聞に記事を書くことは、特にあなたの名前がブロック文字で表示されている場合、刺激的でやりがいのあるものになる可能性があります。まだ学校の論文に寄稿していない場合は、最初にいくつかのテスト論文の提出について編集者に相談することをお勧めします。記事を書くには、書きたい記事の種類を決定し、ガイドラインの順守を確認し、トピックを調査し、情報源にインタビューし、正しい新聞形式で書く必要があります。

ステップに

パート1/3:チームに参加してさまざまな種類の記事を書く

  1. 学校新聞の編集委員会に応募してください。 まだ学校新聞の編集チームに参加していない場合は、最初に試運転に参加してチームに参加できる可能性があります。あなたは通常、あなたが十分な執筆と研究のスキルを持っていることを証明するために、いくつかのサンプル記事を提出する必要があります。この手順が学校の新聞でどのように機能するかを確認するには、担当の新聞スタッフに連絡してください。
    • 証明記事の提出期限があるかどうか、編集者が新しいスタッフに何を求めているか、さらに情報を見つけることができる会議があるかどうかを確認してください。
  2. 編集者に連絡して課題を入手してください。 編集委員会に参加したら、特定の割り当ての取得について常に編集者に相談してください。あなたが書きたい記事のアイデアを持っているなら、それについて彼または彼女に話し、それがあなたが続けることができるものであるかどうか確かめてください。
    • しばらくメンバーになっている場合は、独自の記事トピックを自由に選択できる場合があります。ただし、もう少し経験を積むまでは、割り当てを依頼することをお勧めします。
  3. 1つ書く テーマ別記事 トピックまたはイベントを詳細に調査します。 そのような記事は一般的に1000語以上であり、学校の方針、統治の変更、学生の生活に影響を与える国内法、およびその他の重要な状況に焦点を当てています。テーマ別のストーリー記事を書くときは、事実と調査に焦点を合わせ、他の記事よりも多くの背景情報を含めてください。
    • テーマ記事は新聞で最も長い記事であり、イベントが発生した理由やその後の学生にとっての意味など、何かの背後にある理由についての単純な事実を超えることがよくあります。
    • テーマ別の記事の例は、特定の研究分野に提供される新しい奨学金に関する記事です。それがどのように機能するか、誰がその資格を得るか、そして奨学金プログラムの根底にある仕事についての事実は、説得力のある話をすることができます。
  4. に取り組む ニュース記事 イベントやポリシーに関する情報を共有するため。 ニュース記事は一般的にテーマ記事より少し短く、750から1000語のサイズです。生徒が興味深く、または役立つと思う情報について書き、物語の事実に焦点を合わせ、状況について複数の視点を提供します。ニュース記事は、個人的な感情や意見に焦点を当てるべきではありません。
    • ニュース記事は一般的にテーマ記事や意見記事よりも単純です。それらは偏りのない方法で関連情報を伝えます。
  5. 送る エディトリアルピース あなたが一般的な意見について何かを書きたい場合。 エディトリアル記事は「意見記事」とも呼ばれ、署名記事は含まれていません。つまり、あなたの名前は記事に関連付けられません。これらの作品は一人で書かれたものではなく、長さは約500語で、現在の関連する問題についての解説を提供します。
    • たとえば、学校の規則、キャンパスのイベントやグループ、スポーツ、プログラム、または教授法についての社説を書くことができます。
  6. 書くことを選択します カラム あなたの意見を共有し、何かに自分自身をコミットします。 コラムを書くときはユニークな一人称を使用し、さまざまなトピックについての個人的な考えを共有してください。たとえば、アドバイスのコラムやメンタルヘルスに関するコラムを書くことができます。列の範囲は250〜750語です。
    • 学校新聞の定期的なコラムニストになりたい場合は、編集者に、取り組みたい一連の記事の計画を提示してください。たとえば、クラブの設立やセルフケアの実践に関する4週間のシリーズを提案できます。
  7. 特定のトピックに関する教育記事を共有します。 記事や他の教育記事を行う方法は事実と実用的であり、多くの異なるトピックをカバーすることができます。あなたの記事を魅力的に保つために、学生と学校生活に興味のあるトピックについて書くことを忘れないでください。
    • たとえば、「ストレスを減らすためのトップ10のヒント」、「良い学習習慣を身に付ける」、「夏に向けて体調を整える」というタイトルの記事を書くことができます。
  8. レビューを公開して、読者と客観的な意見を共有します。 本、映画、クラス、音楽、テレビ番組などを確認します。あなたが見ているものの簡単な説明を含めてから、他の人がそれにお金と時間を費やすかどうかを決定するのを助けるために、いくつかの客観的な良い点と悪い点について書いてください。
    • たとえば、新しい映画についてのレビューを書く場合、どのような視聴者がその映画を最も望んでいるかをその中に示すことができます。アクション映画が好きな人にとっては素晴らしいかもしれませんが、コメディーが好きな人にとってはそれほど楽しいことではありません。

パート2/3:調査、インタビュー、事実の収集

  1. 記事を書く前に、記事の提出ガイドラインを確認してください。 単語の最小要件と最大要件、デザインと最終コピーの提出期限、およびスタイル、レイアウト、制作に関するその他すべての詳細を知る必要があります。一部の学校の論文では、記事のソースの最小数が必要です。または、編集作業が承認される前に、論文をファクトチェックする必要があります。
    • 詳細については、学部の編集者、マネージャー、またはアドバイザーに相談してください。
  2. 簡単な質問をして、記事の基本情報を収集します。 何について書くかがわかったら、質問を始めます。誰が、何を、何を、どこで、いつ、なぜ、そしてどのように、説得力のある記事を書くために必要な情報を得るのに役立つ基本的な質問です。これらの質問のそれぞれに対する答えを書き留めて、他の研究分野に導いてもらいましょう。
    • WHO?誰が関与したかを調べます-それは学生、管理者、またはあなたの地域の他の人々です。
    • 何?あなたが書いていることを正確に書き留めてください。それはイベントなのか、人なのか、それともアイデアなのか?できるだけ具体的にしてください。
    • 本当ですか?どこで何かが起こったのか調べてください。これはあなたの学校やコミュニティに固有のトピックですか、それとも全国的なトピックですか?
    • いつ?重要な日時を書き留めます。
    • どうして?トピックの背後にある理由を特定します。触媒はありましたか?
    • どうやって?残りの情報を接続して、イベントまたはトピックがどのように発生したかを判断します。
  3. 引用を得るために良い情報源や目撃者にインタビューします。 話をする必要のある人を特定し、面接を手配するために彼らに連絡します。事前に質問を用意し、ノートやレコーダーを持参してメモを取ることができます。あなたとあなたの主題が集中しやすいように、面接はカフェや空の教室などの静かな場所に置いてください。
    • 面接のために人に連絡する場合は、あなたが誰で、どのトピックについて書いているのかを知らせ、所要時間の見積もりを伝えます。
    • 面接が終わったら、すぐに追加のメモを取るために10分かかります。彼らはまだあなたの心の中で新鮮であり、あなたは重要な詳細を忘れる可能性が低くなります。
  4. 他の生徒や教師と話して、このトピックについての考えを聞いてください。 あなたがあなたの仲間に影響を与えるトピックについて書いているなら、彼らの意見を求めてください。多くの記事には他の人からの引用が含まれているので、世論調査をしたり、他の人から声明を受け取ったりすることを恐れないでください。
    • あなたの記事で誰かの名前と言葉を使用する許可を得て、彼らの引用を文字通り書き留めてください。匿名の情報源を使用することもできますが、特定の個人にまでさかのぼることができれば、引用はより説得力があります。
  5. 収集したすべての情報を確認します。 信頼できる情報源が何かを教えてくれたとしても、可能であれば事実を確認する必要があります。もちろん、意見を事実確認することはできません。しかし、誰かが別の情報源から確認できる名前、日付、または詳細を教えてくれた場合は、時間をかけてそうしてください。
    • ファクトチェックにより、ライターの信頼性が高まり、特定のトピックについてできるだけ正直にコミュニケーションをとることができます。
  6. すべての研究とリソースに目を光らせてください。 ノートブック、ファイル、またはコンピューターを使用してメモを取るかどうかにかかわらず、一貫性のある記事の書記体系を開発します。誰が何を言ったのか、どこで事実を見つけたのか、いつ、何日に起こったのか、インタビューも書き留めてください。これは、あなたが行った主張を立証する必要がある場合、またはあなたの記事の情報を確認する必要がある場合に後で役立ちます。
    • 一部のジャーナリストは、自分自身にメモを口述したり、インタビューや調査の日次ログを書き込んだりします。あなたとあなたのライフスタイルに何が役立つかを見つけて、それに固執してください。

パート3/3:記事を書く

  1. 逆ピラミッドスタイルを使用して、読者を引き付けます。 記事の冒頭に最も重要な詳細を含め、それらが最も多くのスペースを占めるようにします。以降の各セクションには、一般的な情報と背景情報が含まれている場合がありますが、最初にストーリーの「誰が、何を、どこで、いつ、なぜ、どのように」について最も説得力のある情報を提供します。
    • 読者は、最初の数文に基づいて記事を読み続けるかどうかを決定することがよくあります。
  2. あなたの記事を読むように人々を誘うためにキャッチーな見出しを考え出してください。 見出しまたはタイトルは、記事の本質をほんの数語で伝えながら、キャッチーなものにする必要があります。見出しは短く、直接的で、アクティブに保ちます。見出しのトーンが記事のトーンと一致していることを確認してください。
    • 記事を書く前に素敵な見出しを思いつくこともありますが、通常は、記事を書いた後でしか伝えたいことを正確に知ることはできません。あなたの記事を書いた後、見出しを思い付くまで待ってから、それが目前のトピックに合っていることを確認してください。
  3. 最初の2つの段落で関連するすべての質問に答えてください。 各段落を3〜4文より長くしないでください。情報を提示し、問題のトピックに関する詳細を提供します。次の段落の背景情報と引用を保存します。
    • トピックについてもっと知りたい人は最初の2つの段落を読み進めますが、基本的なことだけを知りたい人は記事全体を読まずに答えを得るでしょう。
  4. 明確で説明的な言葉と魅力的な口調で書く。 花言葉や余分な文章は避けてください。具体的かつ簡潔に、トピックが重要である理由を明確にするようにしてください。能動態と有益な口調を使用してください。
    • たとえば、「ミラー監督は​​雨のワシントン州出身で、15年間監督を務める前は教師でした」と言う代わりに、「ミラー監督は​​以前ワシントンに住んでいて、彼女にはもっと多くの人がいます。教育における15年以上の経験。
  5. 記事の内容を裏付ける引用を含めます。 可能であれば、引用を使用して意見(コラムを書いている場合を除く)またはガイドラインを伝えます。たとえば、学校でインフルエンザにかかっている場合は、生徒が健康を維持するために講じることができる予防策について、学校の看護師からの引用を含めてください。引用はあなたの記事に権威を与え、あなたが提示する事実を裏付けるものでなければなりません。
    • 面接するときは、必ず誰かを引用する許可を求めてください。
  6. 編集者に送信する前に、記事を校正して編集してください。 ソースが正しく引用されていること、および文法やスペルの間違いがないことを確認してください。記事を声に出して読んで、難しい文章や構造が不十分な段落を聞いてください。友人や同僚に記事をレビューしてもらい、含めるのを忘れた詳細があるかどうかを確認することもできます。
    • あなた自身の仕事を校正する能力は編集スタッフの成功の本質的な部分であり、あなたがそれに取り組むほど、あなたはより良くなるでしょう。

チップ

  • 他のソースからの盗用を避けるために、書く内容に注意してください。他の人からの情報を使用するのは良いことですが、それがユニークであり、必要に応じて出典を引用するように、必ず自分の言葉でそれを入れてください。
  • 記事のアイデアを思い付くのに問題がある場合は、編集者に課題を依頼してください。