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• ステップに
• パート1/3：スピーチの準備
• パート2/3：スピーチを書く
• パート3/3：スピーチの改善
• チップ

スピーチをするために多くの仕事と準備が必要です。あなた自身についてのスピーチを書くとき、聴衆、スピーチの目的、そしてスピーチがどれくらい続くべきかを含む考慮すべき多くの要因があります。適切な準備、計画、編集を行うことで、効果的で面白い方法で自分自身を紹介するスピーチをまとめることができます。

ステップに

パート1/3：スピーチの準備

1. あなたのスピーチの目的が何であるかを明確にしてください。 金属加工コースを始めた理由を説明しますか？あなたの仕事のセミナーで、会社でのあなたの立場と歴史を明らかにしたいですか？紙に手紙を書く前に、このスピーチで何を達成したいのかを明確に理解しておく必要があります。ページの上部にスピーチの目的を書いてください。
2. 他に追加することが重要なことについて考えてみましょう。 話があなた自身への一般的な紹介である場合、あなたがどこから来たのか、どのようにこのグループに入ったのか、あなたが懸念していること、興味を持っていること、そしてこの会議やグループから何を得たいのかなどを含めてください。仕事関連のスピーチに関しては、あなた自身の資格や重要なスキルのようなものを含める方が良いです。言い換えれば、あなたの信頼性を高め、またあなたがこの話をしている理由を明らかにするもの。もちろん、最終的には、どのトピックやアイデアをスピーチの一部にするかを決定します。
   • あなたの考えを整理するための良い方法は、 心理図 作る。ページの中央に中心的なアイデアを書くことから始めて、ペンと紙でこれを行うことができます。次に、この中心的なアイデアから生まれるアイデアとポイントを結ぶ線を引きます。あなた自身についてのスピーチのために、あなたは「私」を含む中央の雲から始めることができます。たとえば、「興味」、「野心」などと呼ばれる3つまたは4つのクラウドを接続できます。雲がファンアウトすればするほど、コンテンツはより具体的になります。
   • ブレーンストーミングを行う方法は他にもあります。 Aなどから始めて、スピーチのトピックに関連するものをアルファベット順に並べるアルファベット方式を試すことができます。
   • さらに別のブレーンストーミング方法は、3つの視点からの方法です。あなたは3つの観点からあなたのスピーチのトピックについて考えます。最初にトピックを説明します。この場合、あなたはあなた自身です。次に、トピックに従います。あなたの歴史、あなたがどこから来たのか、どこに行ったのか、そしてあなたが旅の過程でどのように変化したのかを歩きましょう。最後に、主題を計画します。誰が、何があなたに影響を与えたのか、そしてどのように影響したのかを自問してください。全体像にどのように適合しますか？
3. 視聴者と目的に合わせてコンテンツを調整します。 まず、あなたの聴衆が誰であるかを決定します。それは同僚、クラスメート、趣味のグループなどである可能性があります。聴衆がどれだけ大きくなるか、何歳で、なぜ人々が集まったのかを自問してください。次に、聴衆が何に興味を持っているかを自問してください。人々があなたについて知りたがっているのは何だと思いますか？彼らはどのような情報を期待していますか？これらの質問を自問してから、どのように答えがスピーチに反映されるかを決定してください。
   • 聴衆のさまざまな側面について考えることは良いことです。これは、長さ、トーンなど、スピーチのさまざまな側面も決定するからです。
   • たとえば、結婚式で証人として話す場合、花嫁（エゴム）との関係や歴史に興味を持つ可能性があります。目撃者はこの機会に注目の的ではないので、あなたはそのようなスピーチをあまり長く続けたくありません。

パート2/3：スピーチを書く

1. 割り当てをもう一度見てください。 何かを書き留める前に、自分の課題が何であるかを正確に理解する必要があります。割り当てのガイドラインと目的を確認します。これにより、スピーチの長さ、話し合うアイデアなどがわかります。たとえば、2分間のスピーチは、10分間のスピーチとは大きく異なる方法で書く必要があるため、目的が何であるかを知ることで、残りの書き込みプロセス。
   • 長いスピーチと短いスピーチの主な違いは、詳細のレベルです。クラスの自己紹介をする2分間のトークでは、短い紹介があります。これには、オープニングラインのみが含まれる場合があります。スピーチ自体は1つか2つの段落だけで構成されている可能性があり、結論は数文を超えない可能性があります。
   • 10分から15分のトークには、冒頭、中間、終わり、オープニングライン、要点の紹介、主要テーマの要約からなる紹介があります。メインセクションは4〜6段落で構成されており、各段落には説明と要点の例が含まれています。結論はより長い要約であり、スピーチのテーマをより広い文脈に置くいくつかの文が含まれる場合があります。
2. アウトラインを書く。 スピーチの本文を書き始める前に、ドラフトを作成してください。ワープロやペンと紙を使って、「はじめに」「本文」「結論」と書いてください。次に、各見出しの下に要点をリストします。ここに全文を書く必要すらありません。あなたのスピーチの各部分で言われることを意図しているすべてを簡単に要約してください。
   • スピーチの長さによっては、「第1章」、「第2章」など、メインセクションを細かく分割する必要がある場合があります。
   • 2分以下のスピーチには、1つまたは2つの主要なポイントがあり、おそらく段落に含めることができます。
   • 2分から5分のスピーチには、2つから3つの主要なポイントがあり、それぞれがメインセクションの独自の見出しの下にあります。
   • 5分を超える長い講演には、最大5つの主要なポイントを含める必要があり、それぞれがメインセクションの独自の見出しの下にあります。
   • この時点で、コンテンツをどのように整理するかを考え始める必要があります。あなた自身についてのスピーチのために、あなたの歴史の特定の期間をカバーする各主要なポイントで、またはトピックとしてあなたに関連する各主要なポイントで、コンテンツを時系列に配置することは理にかなっています。
3. 冒頭の文章を計画します。 あなたのスピーチが何のためであるか、そしてあなたの聴衆が誰であるかに応じて、あなたは異なる方法でスピーチを始めることができます。
   • クラスやグループに自己紹介することを目的としたシンプルで短いスピーチの場合は、短い挨拶、名前、スピーチの目的を含む簡単な紹介から始めます。 「みなさん、おはようございます！私の名前はまあまあです。グループに自己紹介したいと思います。」のようなものです。
   • この自分自身についての話が、単に自己紹介するだけではなく、より具体的な目的である場合は、紹介をもう少し面白くて面白いものにすることができます。あなたは挑戦的な質問、衝撃的な事実、冗談またはイメージから始めることができます。たとえば、あなたの話が珍しい職業など、あなたの人生の興味深い側面についてである場合、「あなたの周りの野生動物の音に毎朝目を覚ますことを想像してください」のようなものから始めるかもしれません。
4. 紹介を完了します。 イントロダクションは、あなたのスピーチが何であるかについての最初の推進力を提供するはずです。メインセクションを要約し、なぜこの講演をしているのかを説明してください。
   • たとえば、クラスで自分自身について簡単に話す場合は、「最初に私の過去について少しお話しした後、私の興味や野心についてお話しします。将来の私の計画を締めくくります。」
5. スピーチの主要部分を続けます。 主要部分は、話の目的に応じて、1つ以上の段落で構成されている場合があります。複数の段落を使用している場合は、各段落に独自のイントロ、本文、結論があることを確認してください。スピーチの主要部分またはアイデアごとに個別の段落を作成する必要があります。そして、これらの段落は、段落の目的についての紹介文で始まり、実際の内容が続き、最後にスピーチ全体に対するその重要性の要約が続く必要があります。
   • たとえば、写真クラブなどの学校のクラブに紹介の話をする場合は、写真に興味を持ってもらう方法についての段落から主要部分を始めることができます。オープニングラインは、「私は早い段階で写真に興味を持ち、特に人生の美しい瞬間を捉えて保存する能力に興味を持った」のようなものかもしれません。締めくくりの文は次のようになります。「それ以来、私は写真を正しくするための知識を常に探していました。」
6. 強い結論で終わります。 これについてあまり長く考えないでください。結論は、スピーチ全体を要約した段落にすぎません。あなたの話の要点を要約し、序論の質問に答えてください。あなたが印象を残すような方法でこれをしてください。結論はすべてをまとめて、スピーチをより普遍的にするはずです。
   • たとえば、あなたのスピーチが映画業界への興味と経験についてだった場合、あなた自身のアイデアを大規模な映画のアイデアに結び付けることができます。結論は、あなたのスピーチのトピックの包括的な重要性に焦点を当てるべきです。
   • スピーチで自己紹介するだけの場合は、それほど壮大な結論に限定できない可能性があります。紹介スピーチの結論は、あなたのスピーチの主要部分とあなたが共有した主要な詳細を繰り返し要約する必要があります。

パート3/3：スピーチの改善

1. 他のスピーチからインスピレーションを得てください。 例があるときに最もよく学ぶ人もいます。自分の話を始めるときに、他の話の例を見ると役立つ場合があります。 「紹介スピーチの例」を検索して、誰かについてのスピーチの例を見つけてください。
2. スピーチを編集します。 スピーチは聞こえて読まれないので、テキストのスペルやフォーマットの誤りをチェックすることはそれほど重要ではありませんが、それはあなたが編集すべきではないという意味ではありません。書き終えたら、スピーチを読み返してください。あなたがより良いと思う一節と言葉を強調してください。最初のバージョンを最後の概念としてではなく、大まかなドラフトとして見てください。
   • あなたのスピーチも声に出して読んでください。これにより、スピーチのリズムを聞き、スピーチの「流れ」を改善することができます。スニペットは、適度に使用する限り問題ありません。受動態の代わりに能動態を使用します。
   • 自分でスピーチを声に出して読む場合は、長すぎて同じ息でうまく話せない文章に注意してください。これらの文を部分に分割します。
3. 道標を含める。 スピーチの道標は、聴衆があなたのスピーチとあなたのスピーチの動きを適切に追跡することを可能にします。これらは、次のアイデアに進むとき、スピーチのどこにいるのか、最初、途中、または最後にあるのか、2つの異なるアイデアが互いにどのように関連しているかを示します。
   • アイデアの短いリストを確認しながら、「第1」、「第2」、「第3」、または「第1」、「第2」、「第3」などの数字の道標を使用できます。
   • 2つのアイデアがどのように関連しているかを示す標識には、「さらに」、「隣」、「それでも」、「しかし」、「その後」、「たとえば」が含まれます。
   • 重要な道標は、あなたがスピーチのどこにいるかをリスナーに伝えます。たとえば、最初の段落は「...で始めたい」のように始まることが多く、最後の段落は「要約する...」のように始まることがよくあります。
4. 決まり文句は避けてください。 話の終わりに、「結論として…」や「ありがとう」と言わないで、ただ閉じてください。 「今日は...についてお話ししたい」のようなものから始めないでください。トピックをブローチするためのより興味深い方法を見つけてください。これらのような使い古されたフレーズはあなたのスピーチに何も追加しません。
   • 決まり文句の代わりに何を使いますか？まず、決まり文句が実際に何を意味するのかを自問し、次に同じことを言うためのより興味深い方法を思い付くことができるかどうか、または多くの場合、それを省くことができるかどうかを考えます。
   • たとえば、「結論として」というフレーズは、前述のすべてのアイデアを要約することを意味します。これを「では、これはどういう意味ですか？」のようなものに置き換えることができます。または「私は自分自身について多くのことを話しました。そしてこれが理由です。」
   • 多くの場合、決まり文句はフィラーにすぎず、スピーチに重要なことは何も追加されません。最初に「今日はお話ししたいのですが…」と言うのではなく、そのまま言い始めてください。
5. 適度な自信を持って自分のことを話してください。 自分のことを話すのが不快に感じることもあります。あなたの聴衆ができるだけ興味を持って受け入れてくれるためには、あなたは適度な自信を持って話す必要があります。あなたのスピーチを注意深く読み、傲慢または自己恥ずかしそうに見えるかもしれないビットを特定し、適度な自信を持って率直に聞こえるようにそれらを調整します。
   • 自分を褒めすぎないようにしてください。たとえば、「私がチームで最高の選手だと誰もが知っている...」と言って、チーム全体の前でキャプテン賞を受賞した場合、うまく着陸できない可能性があります。
   • たとえば、あなたがチームで最高の選手である場合は、代わりに「今シーズンの個人記録を破り、12ゴールを記録しました。この記録を樹立するのは素晴らしいことですが、私はチームメイトの努力と助けがなければ、私はそれを成し遂げることができなかったことを知っています。」
   • 不快な場合は、冗談を言ったり、自分のことをうまく話せないことを認めたりしてもかまいません。これにより、聴衆はあなたの立場になりやすくなります。
6. あなたを助けることができる友人や先生を見つけましょう。 スピーチを歩き、必要な調整を自分で行うことに加えて、問題を読み通して調整できる人を見つけてください。別の目でスピーチを見て、改善できる場所を探すのは良いことかもしれません。友人、同僚、教師、またはクラスメートは、あなたが見逃したものを見ることができる可能性があります。

チップ

• 話が終わったら、快適に過ごせるように十分に練習してください。
• あなたのスピーチの主題から逸脱しないでください。
• キャッチワードを使ってカードを作成します。十分に練習し、何を言おうとしているのかを知るのにほんの数語しか必要ない場合は、これらで十分だからです。あなたのスピーチはよりスムーズに流れ、即興で演奏する余地があります（可能であれば）。チケットから直接読むことは避けてください。
• スピーチの最初と最後の行を必ず覚えておいてください。
• あなたのスピーチに特別であり、違いに指を置いてください。